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國畫教案賞析八篇

發布時間:2022-03-02 11:32:49

序言:寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁,我們為您精選了8篇的國畫教案樣本,期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發,請盡情閱讀。

國畫教案

第1篇

今天我國旗下講話的內容是安全法制教育。

在日常生活中,我們從事的各種活動都有可能遇到各種不安全的因素甚至造成嚴重安全事故。據了解,我國每年有近1.6萬中小學生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中小學生平均每天達40多人,而其中位居首位的,就是交通死亡人數。在現實生活中,當我們走在馬路上,會時不時地發現有人闖紅燈,有人逆行車,有人邊騎車邊聽音樂,有人騎車帶人等違反交通規則,危害交通安全的不良行為。在這里,我要鄭重地提醒我們的同學為確保我們自身的生命安全,也為了維護良好的交通秩序,做到不闖紅燈外,騎自行車時不要帶人,不要多人并排騎車,更不要逆行車。

在我們的校園內,同樣也存在著很多威脅著我們人身和財產安全的現象。有的同學在樓道里嬉戲追趕,上下樓時互相打鬧;有的同學在運動時不注意自我保護而受傷;有的同學不能正確處理同學之間的矛盾,打架斗毆等。在這里我要提醒同學們的是要遵守學校的有關規章制度,增強自我保護意識。

目前,社會上還存在著違法犯罪現象,青少年因安全防范意識和社會實踐經驗的缺乏,在應付各種異常情況方面能力還有所欠缺。但僅僅依靠社會、學校、家長的保護是不夠的,更重要的是每一位同學都要樹立自我保護意識,提高思想道德素質,增強遵紀守法觀念,時時刻刻把“安全”二字放在心中,隨時隨地為著我們的安全而約束自己的行為,機智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險。

第2篇

敬愛的老師、親愛的同學們:

一個月的緊張學習即將結束,我們迎來了又一個國慶長假,我們的放假時間是從10月1日開始,到10月7日結束, 7天時間。在假期,同學們可以適當的放松心情,開展一些健康的娛樂活動,但是,要提醒大家,在娛樂的同時,千萬不要忘記自己的身份,不要忘記自己是一個學生,盡管是在假期,我們也要講究文明形象,遵守法律法規,做一個文明人,一個守紀律的人,一個有道德的人。因此,我們今天專門利用晨會時間強調國慶假期有關注意事項,要求同學們認真聽取、嚴格落實。

一、孝親敬長,文明守紀

我要求同學們要牢記學校《文明禮儀規范》,講文明、講禮貌、守紀律,做一個文質彬彬的學生。

1、尊重長輩,孝順父母。我們有的同學在外能做到尊重他人,待人有禮,但回到家里就換了一個人,對父母大呼小叫,飯來張口、衣來伸手,儼然一個小皇帝,這樣的人在外面的好表現都是一種假象,不是一個真正的文明人。因此,我要求大家,在家一定要孝敬父母,尊重長輩,家中吃飯請長輩先就座,出門時要向父母說再見,回家時要向父母問好。

2、要學會使用禮貌用語。禮貌用語,是人際交往的劑,要經常使用。請人幫忙要說請、勞駕、謝謝,妨礙別人要說對不起,別人表示歉意要說沒關系;要學會與人打招呼,對長輩要稱您,對其他社會工作人員稱呼職務,不能直呼其名。

3、愛護公共設施,講究公共道德。在公共場所要遵守公德,不破壞公物,不做有損他人的事,主動照顧老弱病殘,行走要讓路,乘車要讓先座,購物要讓先。

4、學會微笑,待人熱情。與人交往不要吝嗇自己的微笑,將微笑帶給他人,自己也會獲得同樣的回報。

二、珍惜生命,注意安全

同學們,人的生命只有一次,我要求同學們記住血的教訓,時刻繃緊安全這根弦,珍惜生命,保護自己。

1、要注意交通安全。交通事故傷亡觸目驚心的數字為我們拉響了長鳴的警鐘。因此,同學們一定要遵守交通規則、注意交通安全:①乘車要按秩序上下,不擁擠、不爭搶。②在馬路上步行要走人行道,橫過馬路要走斑馬線,并在確保安全的情況下通行。③不在馬路上做游戲、追趕打鬧。④騎自行車要在非機動車道行駛,不得與別人并排騎車,不得騎車帶人。如果家長自己開車,要提醒家長不得酒后駕車,駕車時系好安全帶,并遵守交通信號燈及路線標志的指示文明行車。⑤不得攀爬、破壞交通設施。同學們,交通事故猛如虎,我們要牢記血的教訓,嚴格遵守交通規則,杜絕馬路殺手,永遠不做馬路殺手的無謂犧牲品。

2、要注意飲食安全。同學們,現在我們的家庭條件大都比較優越,假期里,你們全家可能進餐館、下酒店,很講究吃的情調,但是俗話說得好,病從口入。因此,我們在享受食欲的快樂時,必須講究飲食衛生、注意飲食安全。我要求大家:①不吃霉爛變質的食品,少吃零食,特別是不要吃袋裝食品,很多袋裝食品在制作過程中很不衛生。特別是有的不法奸商為了牟取暴利,人工為食品保質或保鮮,在食品中添加化學藥劑福爾馬林,同學們知道福爾馬林是什么嗎?福爾馬林俗稱尸體防腐劑,一般用來浸泡尸體,具有強毒性。食品添加福爾馬林后,外觀會變得非常鮮亮,讓人誤認為食物很新鮮,人食用后有很大的危害。②飲食要有節制,不暴飲暴食。③不挑食、不偏食。

3、要注意活動安全。在假期,同學們開展一些適當的娛樂活動是正常的,也是必要的。但切不可樂而忘形,導致樂極生悲,一定要注意活動安全。①外出旅游要有大人陪同,不可單獨行動。②不做危險性游戲,不參加一些刺激性強、存在一定安全隱患的娛樂活動。③參觀動物園一定要遵守動物園的管理規定,聽從管理員的安排,不得私自翻越圍欄,特別是不得進入猛獸區的警戒線內。前年3月,一年僅9歲的小男孩在常德臨江公園動物園參觀時,翻進老虎圈內,被老虎生吞活剝,其父施救時也被老虎咬斷了手臂。同學們要在這樣慘痛的事實中吸取深刻的教訓。④無大人陪同下不得私自到河邊玩耍,不得讓溺水事件再次發生。⑤要記住常用公共報警電話號碼,如匪警110、火警119、醫療120、交通報警122,還要記住爸爸媽媽的座機電話和手機號碼,特別是小學生更應牢記,遇到緊急情況要及時撥打如上電話。

4、要注意人身、財產安全。再美好的社會也存在著陰暗面,同學們一定要提高警惕、謹防壞人,避免上當受騙。①善于識別真假,騙子的行騙手段看似高明,其實很虛假,他們的伎倆就是“三裝”,一是裝真誠騙取你的信任;二是裝可憐騙取你的同情;三是裝神秘,利用你的好奇心。對于這類騙局,我們要善于察別。②不要與陌生人過度接觸。③對不熟悉的電話要保持警惕。④遇到歹徒要沉著,要及時撥打110。

三、勞逸結合,愉快度假

1、完成長假家庭作業。在假期,同學們可以適當的娛樂,但在娛樂的同時,不要忘了學習,要一絲不茍地完成假期家庭作業。希望同學們合理安排作息時間,爭取娛樂學習兩不誤。

2、讀好書,收看健康有益的影視。書籍是人類進步的階梯。冰心有一句名言:讀書好,多讀書,讀好書。同學們平時學習緊張,放假了正好有集中的讀書時間,因此一定抓緊時間,多讀一些有益的書籍,特別是多讀古今中外經典名著,從中吸收養料,陶冶情操,提高文化素養。同時也可收看一些健康富有教育意義的影視,如中央十臺是專門的科技頻道,同學們多看一點,一定會有所收獲。

3、做點力所能及的家務活。我要求同學們在家不做小皇帝,要做小主人,不向父母提過分要求,不為父母添麻煩,要做一點力所能及的家務活,學會為父母分憂。

第3篇

復習課設計

春秋戰國時期的文化

在講述本課內容之前,引導學生回憶春秋戰國時期的時代特點,了解這一時期文化發展的時代背景。

一、思想

本部分內容包括老子、孔子和諸子百家的主要思想和成就。本部分知識學生在初中已經學過。教師可以在學生回憶所學內容的基礎上,加以補充。并引導學生對各思想家的思想進行評析。

二、文學

本部分內容包括《詩經》、屈原和諸子散文。《詩經》、屈原這部分內容學生在初中已經學過。教師可以在學生回憶所學內容的基礎上,對于初中課本未涉及的內容加以強調。

在講述諸子散文時,教師可以結合學生已學過的語文知識了學習這部分知識。并讓學生認識到諸子通過其散文向世人闡述其思想。

三、藝術

教師可以利用相關的歷史圖片講述這部分內容。

四、天文和物理

有關春秋戰國時期的天文成就,學生在初中就已經學過,教師引導學生回憶已學內容。并強調天文成就的年代、比西方領先的時間。

戰國時期物理學的發展是以前學生沒有學過的,教師可以讓學生通過閱讀課文了解當時中國物理學取得的成就。教師可以進行適當的補充。

五、醫學

本部分內容學生也已學過,教師引導學生簡要回顧即可。

重點——對儒家、法家、道家思想的綜合認識

在春秋戰國這一歷史巨變時期,代表社會各個階級和階層的人們從各自經濟、政治利益出發,形成了各種學派,儒、法、道是其中重要的學派。

儒家提倡德政、禮治和人治,強調道德感化;法家提倡“一斷于法”,實行法治,強調暴力統治;道家提倡順乎自然,“無為而治”。三者具有很大的互補性。經過秦、西漢初年的治國實踐從正反兩個方面證明:在動蕩年代,軍閥割據,難以用儒家路線實行全國大一統,而法家路線卻能收到這樣的效果;在動蕩結束之初,人口凋弊,生產破壞,應該實行道家無為政治,與民休息,以恢復和發展生產;當國家穩定,走上正常運行軌道之后,不能再實行嚴刑峻法的暴力統治,而以儒家路線為宜。三者之間表現出了互相融合趨勢。到了漢武帝時期,董仲舒以儒家路線為基礎,以法家路線為輔助,兼采道家的合理思想,奠定了中國封建社會統治思想的基本格局。其中,儒家思想,構筑了傳統文化中的人道主義精神;道家思想,構成了封建正統思想中的哲學基礎;法家思想,成為歷代進步政治家改革圖強的理論武器。三者的綜合,共同構建了中華民族傳統文化的基本精神。

重點——對孔子的評價

自漢代至清朝,被尊為“圣人”的孔子一直被尊崇。“五四”時期提出“打倒孔家店”,孔子被否定。建國以來,對其評價更是經歷了一個大起伏過程。在二十世紀五六十年代,對其是譽毀不一,先是肯定其在歷史上的進步作用;在強調階級斗爭的年代,又受到了批判。“”期間,孔子被全盤否定。在””結束以后,開始公正客觀地評價孔子。綜合建國以來對孔子的評價,主要觀點如下:

關于孔子的階級屬性:一派觀點認為孔子是封建文化的代表,也是新興的地主階層的代表,其思想保守多于進步,妥協多于反抗。這派人多數持西周封建說。另一種觀點認為,孔子是奴隸主階級的思想家。有人提出,孔子生活在奴隸社會,但順應了社會變革的潮流,是奴隸主階級中的改革派。

關于孔子的思想結構:第一種觀點認為“仁”是孔子的思想核心。第二種觀點認為“禮”是孔學的核心。還有人認為“仁”與“禮”組成孔子的思想核心。

關于孔子思想與社會、文化的關系:有人指出,孔子是國際性的歷史人物,其影響遠及世界。也有人指出,孔子思想是中國長達二千余年封建社會的精神支柱與思想基礎。孔子學說成為歷代統治思想的基礎,但又是封建時代中國優秀傳統文化的體現。

關于孔子與當代及未來社會的關系:一種觀點認為,儒家思想作為歷史的產物,只具有學術研究的價值。另一種觀點認為,孔子及儒家思想不僅有研究價值,而且作為一種精神資源,有著實用價值,對現代化建設事業有著重要的現實意義。新加坡資政李光耀則從知識經濟新特點角度,拋棄了過去一貫尊奉儒學的觀點,認為儒學不符合當代社會的實際。

難點——春秋戰國時期思想文化繁榮局面形成的原因

春秋戰國時期是中國歷史上第一次文化高峰,出現了文化繁榮的局面,是中國歷史上第一次思想大解放。其原因如下:第一,生產力的提高,社會經濟的發展,為思想文化的發展提供了物質基礎。第二,階級關系的變革、奴隸制的崩潰、封建制度的建立等一系列社會變革,為思想文化的繁榮提供了政治前提。第三,激烈動蕩的社會環境和社會變革,使得思想異常活躍,迫使人們去思索,眾多思想家從不同角度發表見解,從而形成“百家爭鳴”的局面。第四,各國統治者基于爭霸戰爭的需要和政治要求,紛紛網羅人才,優待知識分子,讓其為爭霸戰爭和社會變革出謀劃策。這種寬松的環境和優越的地位,有利于文化繁榮。第五,私學的興起和講學之風的出現,造就了一批有知識、有才干和敢于表達自己政治觀點的思想家。第六,民族融合的加強,各民族文化交流的擴大,豐富了華夏文化,有利于思想文化的繁榮。

典型例題

例1春秋戰國時期,諸子百家“蜂出并作,各到一端”、學派眾多,出現了“百家爭鳴”的局面。出現這種狀況的原因有()

①社會大變革使思想界非常活躍②各國國君為富國強兵紛紛養士③學在官府局面的改變,貴族對教育的壟斷被打破④科技生產迅速發展,唯物主義戰勝了唯心主義

A.①②③④都正確B.①②③④都不正確:

C.①正確,③③④不正確D.①②③正確,④不正確

答案:D

例題分析:此題旨在培養學生對照材料觀點解決問題的能力。由于該題是一道復合選擇題,只有經過了①、②、③、④項的首先篩選,才能在A、B、C.D四項中得出正確答案;經分析理解可知:①是背景,②③是史實,唯有④項中科技生產“迅速”發展不妥,唯物主義“戰勝了”唯心主義更不對;因此D項是正確答案。

例2閱讀下列材料

“欲天下之窗而惡其貧,欲天下之治而惡其亂,當兼相愛,交相利。”又說:“(戰爭)春則廢民耕稼樹藝,秋則廢民落斂,……百姓饑寒凍餒而死者,不可勝數。”

請回答:

(l)上述思想是我國戰國時期_____、的思想,這一思想的核心是_______。

(2)從哲學的角度分析在階級社會里,上述思想能成為現實嗎?

(3)從歷史與現實的角度分析上述思想有何積極的進步意義?

例題分析:本題提供了墨子有關戰國時期兼并戰爭的一段材料,主要從歷史和政治的角度,考查對這段材料的理解。回答時,在讀懂材料的基礎上,聯系先秦時各派思想家的主張,提煉出材料的“兼愛”“非政”思想。回答第二問時,主要從矛盾論和階級矛盾等觀點進行分析。要聯系墨子代表的階級利益、有關戰爭觀等,評價墨子思想的進步意義。

答案:

(l)墨子;“兼愛”、“非攻”

第4篇

[關鍵詞]文化素質教育 文化博弈 文化安全

[中圖分類號]G633.3 [文獻標識碼]A [文章編號]1009-5349(2013)01-0212-02

文化安全是當今全球化時代一個民族或者國家生存和發展的戰略,與國家整個安全體系息息相關,它是國家經濟安全、政治安全、軍事安全的基礎,更是確保國家安全體系健康運行的重要保障。隨著我國國民經濟的迅速發展,文化建設的投入不斷加大,我國的文化教育水平有了很大提高,但同西方發達國家相比,就整體而言,還存在著發展過于粗放,監管力度不足等問題。因此,加大大學生文化安全教育就成為了文化建設的基礎工程,從青年一代樹立正確的文化意識,防止文化異化現象的出現,整合政治文化,捍衛文化安全。

一、文化博弈視域中的安全意識的構建

(一)引導樹立正確的安全文化意識

在如今的國際大環境下,全球化是一種趨勢。然而,這種趨勢并不意味著吞沒。每個國家和民族都有自己獨特的文化體系。只有做到保障自己的文化安全,對特定國家的文化保持自身體系完整性、風格的獨特性和創新功能的強勁性,才能維持民族文化的生存與發展。隨著國家與民族之間的交流越來越密切,不同文化之間的沖突和融合就在所難免。只有那些擁有豐富的文化要素和健全的結構文化,才能在如今的文化大沖擊下保持良好的文化生命力。也只有保持自己本國文化的內涵不被侵蝕,運行機制保持流暢,才能使本國文化一直傳承下去。宏觀整個人類的歷史,就是不同文化之間的碰撞。在多元的世界文化中,各自國家文化都有各自的特點,都有不同于其他文化的地方,這也是文化風格的獨特性。正是這種獨特性才構成了如今豐富多彩的世界文化,也正是這種獨特性,才使某些文化能夠在眾多的文化之中脫穎而出,得到人類的認可和弘揚。總之,要想在世界大文化背景下,本國傳統文化不被湮沒與消解,而被發揚光大,保持強大生命力與可持續發展,特有的民族特色和創新意識是關鍵。我們也需要提高自己的文化安全意識,不斷警醒與加強防范意識,才能使自己的文化立于不敗之地。

(二)注重文化創新,加強文化安全

我們說對傳統文化的堅持并非固守和僵化,而是拋棄封閉和落后保守,理性主動和開放地吸取外來文化的精華。縱觀當前社會的發展形勢,我們首先需要創新型知識理念。創新是整個社會發展與進步的源泉。發展文化創新,第一是樹立平等理念,使每一個體都能在公平公正的環境氛圍中運用知識、創造財富、追求利益的平等;第二是培養有序的組織理念,通過高度的組織性、協調性為平等自由提供最大限度的發展空間,使各項工作有序平衡發展;第三是完善制度理念,市場經濟的發展主要由法律、契約、談判、監督和管理等各種因素組成,這都需要強有力制度的保障。只有在傳統文化的現有基礎上不斷創新,從根本上發展和完善我們的平等、組織和制度理念,將文化內涵融會貫通到日常工作的各個細節中,才能在全球化的博弈中處于優勢,并使我國的文化保持活力。

二、中國大學生文化教育與引導的基本對策

(一)強化大學生文化博弈能力,加強文化內涵建設

要讓廣大青年學生認識到,文化博弈并不是單純的理論問題,而是具有很深的現實意義。需要從國家文化繁榮、民族復興的高度,加強本國文化與外來文化博弈的理念。隨著我國改革開放,與其他國家的往來也不斷加深,世界各國、各民族的文化競相綻放,文化與文化的碰撞更是達到空前的廣度和深度。所以,要求我們要維護文化,其關鍵是要走將本民族文化躋身于全球化中發展的戰略。可以說,文化戰略就是人類的生存戰略。這就要求文化的發展和進步必須符合歷史發展和社會進步潮流。

(二)建設中國特色社會主義先進文化

建立中國特色的社會主義先進文化,能使全國各族人民的凝聚力得以加強,并能起到激勵的作用。文化的健康繁榮發展,也是我國綜合國力的重要體現。提高大學生的文化安全意識,并不只是讓其完全拒絕。因為一種文化只有在不喪失自身傳統精華的基礎上,做到與時俱進,不斷地創新,取其精華去其糟粕,才能使我國傳統文化經久不衰。發展先進文化的精髓是守護本民族文化經典之根基,不斷開拓創新,主要任務是妥善處理好文化發展與政治、社會、經濟之間的互利關系,使其能同步發展,相輔相成;要妥善處理文化教育信息化和文化產品管理開放的關系,盡快掌握先進的信息化核心技術。實現教育、開發與管理應用并舉,從而更好地實現社會效益,做大做強我國的文化信息產業,提高大學生的文化安全意識與文化博弈能力,進而達到國家穩定發展的目的。

(三)求生存,謀發展,構建國家文化安全的主體構架

一個國家民族要自立于世界民族的舞臺,就要滿足國家生存、安全的需要和經濟社會發展的需求。只有生存安全得到保障,發展才會有更堅實的基礎。一個民族在繁衍生息中,文化是演繹自身特色的重要工具,因此,豐富的文化內涵是凝聚和整合民族和國家一切資源的根本力量,任何一種角度對文化的褻瀆都關系到一個民族和國家生存的安危。因此,深入整合文化安全系統就成為關乎一個民族生存安全的一種戰略性指標。要構建完善的文化安全系統,首要任務是延續本民族傳統文化精華,進而實現社會文化共同發展的目的,從而構建更多、更可靠的安全屏障。縱觀社會的發展可以得到結論:構建完善的國家文化安全系統是基于國家文化安全對于國家整體安全的重要性而提出來的重要戰略任務。

三、對大學生政治性思想素質進行文化價值定位

文化引領思想,思想養成(決定)品格,品格決定(鑄就)人生。從文化培養入手,深入大學生細節教育,對大學生養成高尚的文化品質擁有積極的推動作用。改革開放以來,隨著人才強國戰略的實行,我國教育事業日新月異,高等教育事業也得到了穩定發展,在人才培養的過程中,我們必須認識到,大學生文化價值定位對大學生的思想素質培養起著決定性作用。

(一)提高大學生自身素質

大學生素質主要包括:政治思想素質、科學文化素質、心理品格素質和身體素質。在身體素質達標的基礎上,思想政治素質就決定著心理品格素質和科學文化素質的高低,因此,只有各方面素質均衡培養,共同發展,才能使大學生自身素質健全,從而為文化教育工作的開展奠定基礎。

(二)構建完善的大學生素質培養方案

大學,是要培養學習能力強,綜合素質高的雙優型綜合人才。高等教育應以此為出發點,以全面提高學生綜合素質為工作重點。加大大學生素質教育的投入力度,引領學生不斷完善自我,培養自身的素質,形成健全的文化品格。近年來,隨著我國綜合國力的增強,國家經濟水平的不斷提高,國家迫切需求大量能夠推動祖國繁榮發展的高級型人才,以推動我國的經濟發展和科技進步。作為一名當代大學生,要想成為一名出色的社會主義建設者和接班人,就必須努力提高自身的綜合素質,成為一名全面發展的優秀人才,為實現全面建成小康社會的偉大事業助力。

(三)完善大學生綜合素質的機制

如何在培養大學生綜合素質的過程中逐漸完善大學生綜合素質機制,是當前推進素質教育工作中的首要問題。大學生綜合素質的培養和教育是一個長期性問題,需要從長遠計劃。因此,在開展中就必須形成完善的教育機制,才能保證綜合素質教育正常進行。

社會主義道德教育的最終目的是為了引導廣大青年學生形成健康明確的人生觀、世界觀、價值觀。增強青年學生社會責任心和公德心。高等學校是科學、文化、知識的創造基地和傳播媒介,更肩負著培養社會主義建設者和接班人的神圣使命。因此,高等學校最根本的任務是提高受教育者的科學、文化知識水平及素質。

中華民族璀璨而博大精深的傳統文化影響著一代又一代的華夏子孫,一個全方面發展的民族,必須具有穩固的知識結構和細膩的文化內涵。正如我們所知:知識是一種無形的而具有一定價值的資本,是建立社會主義現代化國家的重要組成部分。為實現黨的最高理想,扎實精湛的文化知識是首要保障,教育是創造一個積極向上的民族的根本手段,在高等人才培養的過程中應做到:進一步深化學生文化內涵積累工作,積極開展知識講座等一系列形式的文化建設活動;強化學生的文化水平功底,積極引導學生充分發揮專業優勢,著重大學生專業技能的培養和創新能力的鍛煉。為培養全方面發展的中國特色社會主義的建設者和接班人打好堅實的人才基礎。

【參考文獻】

[1]張志剛.安全困境與和平崛起[M].吉林:吉林人民出版社,2006:167.

[2]劉建國.安全文化建設初探[J].理論學習,2006(3):40-43.

[3]將秀敏,林紅霞.全球化背景下我國的文化安全問題解析[J].大連海事大學學報,2009(6):26-28.

[4]趙英臣.全球化背景下的中國文化安全——西方文化霸權主義對中國文化安全的沖擊和挑戰[J].蘭州學刊,2010(6):

第5篇

國慶節即將到來,在放假之前,學校一定要做好學生的安全教育問題,特別是幼兒園,一定要做好安全保護措施,下面是小編為大家整理的關于幼兒園國慶假前安全教育講話稿范文,希望對大家有所幫助。

幼兒園國慶假前安全教育講話稿范文1尊敬的各位領導、老師們:

大家好!今天我演講的題頭等大事,作為老師,對班級安全工作要有強烈的責任心,必須對班里的孩子的安全負起責任。因為我們所接觸的孩子是缺乏自我保護意識。安全目是《安全·責任·幸福》。

一、安全是生命之本,是工作之本。離開安全,工作、生活都顯得毫無意義,對于幼兒園來說,安全工作更為重要,它是幼兒園開展各項活動的基本保障。是幼兒園工作的知識了解稀少的幼童,所以必須把安全記在心上,把安全擔在手上,把安全鎖在眼里。

每當安全會上聽到一些幼兒園發生的一切觸目驚心的安全事故時,讓人久久不能釋懷,孩子們的生命是那樣柔弱和纖細。

需要我們的精心呵護,作為我們更需要時刻把握“安全”這根繩,讓一切安全隱患遠離我們的生活,到底怎樣才能保護好我們的孩子,使他們不受傷害呢?我有一些深刻的體會:首先,老師應該有保護孩子安全意識。

幼兒在活動中不能離開老師的實現。活動時注意檢查幼兒衣物是否合適,適于活動,活動前后都要清點人數,每天還要特別關注孩子的飲食,班級的開水,飯菜的冷熱情況,避免燙傷幼兒。

二、戶外活動時,活動場地都要盡量發現安全隱患,及時采取預防措施。例如:不安全的地方貼上安全標志,提醒幼兒注意,在每一次活動前要認真仔細講解活動要求,盡管有時嗓音會有些沙啞,但是孩子們能安全輕松的活動是最大的心愿。

三、加強對幼兒安全的管理和對幼兒的安全監護,對于每天幼兒的接送要認真對待,對于不認識的`人員要加強詢問,并與家長聯系溝通。

四、培養幼兒的安全意識,發展幼兒的自我保護能力。我覺得這方面的教育很重要。因為誘餌氣的孩子活潑好動,對任何事情充滿了好奇心,什么都想看一看,摸一摸,身體協調性較差,缺乏一些必要的生活經驗,自我保護意識較差。

常常不能預見自己的行為會產生什么樣的后果。教師不僅要有保護幼兒生命安全的責任,更重要的是要對幼兒進行初步的安全指導,教育。

提高幼兒自己的能力,幫助幼兒樹立安全意識。還可與周圍環境相結合,經常對幼兒進行安全常識的教育,進行安全故事講解,安全只是問題,安全隨機教育。才采取一些行之有效的教育方法,使各種意外傷害發生的可能性降低到最低限度。

總之,在幼兒園老師是孩子的保護神,只有心中有每一個孩子,眼中有每一個孩子,學會照顧全面,關注個別,這樣孩子一舉一動都將印在我們的腦海中,因為孩子是祖國的未來,家長的希望,孩子的安全對我們來講,,是至關重要的。

形式上的安全每月每年只有一兩次,而在我們心中每個月都應是安全月,,每一天都應是安全日,每時每刻都要應把安全放在第一位。

幼兒園國慶假前安全教育講話稿范文2親愛的小朋友們:你們好!

在國慶節長假即將來臨之際,為了使幼兒在家度過一個平安、健康、快樂的假期,提高幼兒在假期中的安全防范意識,全園開展了國慶長假前的各方面安全教育活動。各班老師已經通過兒歌、故事、情景表演等形式把交通安全、飲食安全、活動安全、衛生安全及自我防護各種安全教育融入其中,讓孩子懂得放假期間要注意安全。

不玩火玩電,不暴飲暴食,不私自外出,防止燙傷、摔傷、被拐賣、食物中毒及溺水事故的發生,切實增強了幼兒的防范意識和自救能力,確保幼兒過一個安全、健康、有意義的假期。

一、國慶放假安排

根據相關規定,國慶節節放假時間安排為:20--年10月1日(周二)、2日(周三)、3日(周四)、4日(周五)、5日(周六)、6日(周日)、7日(周一)放假七天;8日(周二)到園、到園。

二、隨著節日的來臨,我園加強了對孩子在節日期間的安全教育,以此來提高孩子的自我保護意識。同時,為了確保孩子度過一個“健康、安全、愉快、有意義、文明”的節日,我們特向你們溫馨提示:

1、注意交通安全。

小朋友要遵守交通規則,因為公路上來來往往的汽車很多,請不在馬路上玩耍或奔跑,這樣容易發生車禍:小朋友還沒有長大,不能模仿大人在公路上騎車:走路時要靠右,橫穿公路,出門坐車等要有大人陪同。

2、遠離危險。

小朋友要懂得識別危險的地帶,例如小溪,池塘,水庫等地方不能靠近,還要記住有大人的陪同才可以到游泳池去游泳。并且做到不爬樹,不攀越樓梯扶手,走廊欄桿,圍墻,確保自已的人身安全。

不玩水,火,電,比如打火機,插座和電器等,因為這些東西并不是小朋友的玩具,它們是非常危險的東西,會傷害到小朋友的,如果發生了事情要先通知大人。

3、遵守社會公德。

要愛護公物,愛護花草樹木,不亂扔垃圾,不亂打電話(例如:110,120,119等電話更不能亂打,這樣做會擾亂警察叔叔的工作)。并且要與同伴友好相處,不打架,不說粗話,做個懂文明,講禮貌的好孩子。

4、學會保護自已。

在許多的地方,小朋友經常會遇到陌生人,雖然不是每個陌生人都是壞人,但由于小朋友年齡比較小,容易成為壞人的目標,所以小朋友不要和陌生人主動搭話,不給陌生人開門,陌生人給的東西不能要,更不能和陌生人走。在超市等人多的地方要跟緊大人,防走失。

在沒有大人的陪同下,不能去離家太遠的地方玩,小朋友要和同伴出去玩耍的時候,要先告訴家里人,還記得要準時回家。

5、講衛生。

因為這幾天較炎熱容易流汗,記得要多洗頭,勤洗澡,養成良好的衛生習慣,主動做個講衛生的好寶寶。

6、特別提示:由于近期流感疫情活躍爆發期,我園希望家長本著安全健康的原則,希望每一位小朋友都要記住老師的話,努力的過個快樂,平安的國慶節,老師希望看到所有的小朋友們都能在安全環境下快樂,健康地成長。

幼兒園國慶假前安全教育講話稿范文3各位同學:

后天就是,我們將放假七天,在這七天中,我要求全校學生注意以下注意事項:

1、注意交通安全。

假期車流量大,街道、道路擁擠,因此學生在假期要特別注意交通安全,遵守交通規則文明騎車、文明走路,不乘坐“三無”車輛和超載車輛,嚴禁騎摩托車。

2、強化自我管理,不看不健康的電影、錄像、書刊;

不進“三廳二室”,不進網吧等限制未成年人進入的場所流連嬉戲;注意網絡安全,在網上,不要給出自己的身份信息,包括:家庭地址、學校名稱、家庭電話號碼、密碼、父母身份、家庭經濟狀況等信息。任何人在網上都可以匿名或改變性別等。不要網友,更不要去外地與網友見面或把網友帶回,以防不測。

3、遵紀守法,不打架斗毆,不偷竊,不賭博,不參加迷信活動,不涉毒、涉黃等。

共同維護社會、家庭的安定和良好秩序,做遵紀守法的公民。

4、學生在假日外出時要征得家長或監護人的同意,并向家長或監護人告知去向,注意交通、人身、財產等方面的安全;

不得在父母不知情的情況下,到別人家里過夜不要與社會閑雜人員以及陌生人交往,防止上當受騙。

5、注意用電、用火、用汽等安全,防止火災、觸電、煤氣中毒等事故的發生。

6、注意飲食衛生。

不要在零星攤點買東西,杜絕各種不良嗜好,做到不抽煙,不喝酒。

7、學校放假時間為1-7號,在離校時,各班要關好門窗,保管好財物,學生注意路上安全,特別是遵守交通規則,到家后能及時給家長報平安,8號星期五按時返校上課。

8、利用假日進行功課的補缺補漏,特別是初三的同學,你們的學習任務是很重的,一定要做到學習和度假休息兩不誤。

9、當前,紅眼病比較流行,大家要注意紅眼病的預防工作:

①、不接觸患者用過的洗臉用具、手帕及治療使用過的醫療器具。一旦與病人接觸后必須洗手消毒以防交叉感染,并且不要幫紅眼病人滴藥或是使用他們的藥水。

②、不要參加聚會、就餐等外事活動,防止傳染。

③、在接觸過諸如公車扶手、電腦鍵盤等設施后,一定要用流水洗手。

④、不要用餐廳的毛巾擦臉,不要用手揉眼。

⑤、盡量不游泳,以防經污染的水進入眼中引起炎癥。

⑥、患病后及時就診,尋求醫生幫助,若治療不徹底可變成慢性結膜炎。

我們要時刻注意安全,緊繃安全的神經,不忘安全先行。確保我校學生在今年國慶期間,能過一個健康、安全、有益、愉快的假期。

幼兒園國慶假前安全教育講話稿范文4各位同學:

我們又將迎來七天的“黃金周”假期。在國慶節放假前,學校對你們提出幾點要求:

1.注意交通安全。

假期里,我們同學外出的機會大大增加,繁忙的公路上,熙攘街道上,交通安全格外讓人擔心,我們要注意以下幾點:1.嚴格遵守交通規則,注意避讓來往車輛,做到禮讓三先,切不可和機動車搶道;2.同學們行走時要靠路邊行走,不要在行走時突然改變走路方向,穿越馬路時要走斑馬線,確定安全方可通行;同學結伴而行不可勾肩搭背,影響后面車輛的通行,造成安全隱患;此外,還應注意不要在馬路上相互追逐、嬉鬧。如果是乘坐公交車,一定要在車停穩之后,再上車、下車,千萬不要圖一時之快,搶上搶下,以免發生意外事故。

2.注意飲食衛生安全。

飲食衛生關系到我們的身體健康,沒有一個健康的身體是什么事也做不了的。我們要嚴防病從口入。特別要注意不能喝生水,不吃不干凈的食物,購買食品要注意看清“生產日期”,不要買過期食品,更不能買“三無”食品。在長假期間,同樣要合理飲食,不可貪一時之好大吃特吃,而要注意適可而止,不能暴飲暴食。

3.注意防火、防盜、防觸電、防溺水。

首先你們要記住兩個電話:火警119,匪警110,到危急時刻要學會打相應的電話。在假期里,同學們千萬不能去玩火或者到郊外野炊,不要私自到河溪流中游泳、玩水,在家或外出時要注意謹防小偷,對看到的違法事件要敢于報警,同時也要注意用電安全。

4.長假期間,要注意休息與學習兩不誤,每天要合理安排一定的時間復習功課和完成作業,同樣也要孝敬長輩,幫長輩做一些力所能及的家務勞動。

同學們,安全關系到我們的生命健康、家庭幸福。希望同學們在高高興興度假期的同時,牢牢記住“安全第一”這句話。

幼兒園國慶假前安全教育講話稿范文5各位尊敬的老師、親愛的同學們:下午好!

歷經了一個月緊張的工作與學習,我們迎來了十月一日的國慶節。今年是祖國母親--歲的生日,它是一個令全國人民矚目的節日,更是每一個中國人引以為榮的節日。為了慶祝這個盛大的節日,我校

將舉行詩歌朗誦比賽,在此我先預祝比賽能取得圓滿的成功。為了歡度這個美好的節日,經國務院安排,按上級文件精神,我校放假8天,具體時間為10月1日——10月8日。10月9日全體返校上課。

聽到這個消息,同學們一定非常高興,也許已在心中構思假日活動了,為了讓你們這個假日過得充實而有意義,我在此向同學們提出幾點建議,希望同學們能接受并自覺遵守。

1、中秋節將至,但天氣還是比較炎熱,同學們不得私自或結伴到河邊、塘邊玩耍或游泳,要遠離不安全場所,不參加沒有安全保障的活動。

2、同學們在家要特別注意用火、用電、用氣的安全,防止在使用家電的觸電事故,防止使用液化氣時的泄露事故。

要牢記火警、盜警和傷病急救電話,在發生意外事故時能獲取緊急救助。

3、國慶假期如外出旅游或外活動時,必須由家長帶領,選擇正規部門的交通工具,不乘坐“三無”車輛,特別是嚴禁搭乘無證駕駛或超速駕駛的摩托車,時刻注意交通安全。

十一長假期間交通肯定是非常擁擠的,因此更有必要提醒我們的同學們在國慶假期中注意交通安全,在此提倡同學們做到以下幾點:不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離墩,要走人行橫道線,還要注意來往車輛;在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行;騎車不帶人、不在公路上騎飛車,乘車時不將頭手伸向窗外、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意保管好隨身物品、車停穩后再下車。

4、國慶期間,街上游人較多,尤其是有文藝演出活動時,同學們要注意遠離人員密集的場所,避免擁擠和踩踏事件的發生。

5、國慶假期要注意飲食和飲用水衛生,不吃變質食品,防止病從口入。

尤其最近甲型h1n1傳染病比較嚴重,要多注意自己的衛生。

6、國慶假期如父母外出不在家時,一定要提高警惕,防止壞人詐騙獨自在家的同學。

第6篇

時間過得很快,過完這一周,這一學期也就結束了,大家將陸續離開學校,開始寒假生活。寒假中,還有我們中國的傳統佳節----春節。今天利用國旗下講話這個機會,就怎么過好寒假生活對同學們提出幾點建議、要求。

一、合理安排時間—— 做時間的主人

“凡事預則立,不預則廢。”在寒假中,同學們首先回顧一下自己在剛結束的這學期中學到了什么,有哪些收獲,有哪些不足,*有哪些應該在假期中反思、改進。然后,訂一份寒假計劃,合理地安排好每天的作息時間與學習安排。在寒假最后兩天,再對假期生活進行一番總結,問問自己在假期中有哪些收獲。

二、倡導精神文明——做文明的學生

寒假期間,不要忘了每天收看一些新聞節目,關心一下國家和社會大事。消費方面要反對超前消費和鋪張浪費,不要求父母為自己添置超出父母力所能及的衣服等物品,不講排場,不追求名牌與新潮,要提倡新的健康的過年方式。

三、牢記學習任務——做勤學的學生銘記自己是一名學生,學習是自己的首要任務。每天都應該按計劃完成一定的寒假作業,養成每天學習的習慣,通過溫習進一步提高學習能力,為下學期的學習做好準備。假期中,要好讀書、讀好書、多讀書,精讀或泛讀地多讀幾本書,*做好讀書札記,寫點讀后感。通過假期的學習和閱讀,來積累詞匯和信息,了解社會熱點的本質和精髓,提高自己的知識水平。

四、增進談心交流——做父母貼心人

寒假期間,同學們的更多的時間是在家里,其間也免不了要走親訪友,這都是和親人之間增進交流的好機會。要坐下來和親人談談心*,交流感情,匯報學習與成長等方面情況以及努力方向,也可以和親人討論一些社會熱點,加深對社會的理解。寒假期間,還應幫父母做些力所能及的家務事,做父母的小幫手。走親訪友等社交活動中,要做到尊老愛幼。

五.加強自我保護——安全牢記心中

提高自我保護意識,安全每一天,愉快過寒假。注意食品安全,飲食要有度。走親訪友,外出游玩要提高警惕,遵守

交通法規。不燃放煙花爆竹。外出和到家要記得向父母打招呼,未經家長同意不得在外住宿。

以上就是我今天對同學們的寒假生活提出幾點建議。

第7篇

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各位老師,同學們,大家早上好!

緊張、辛苦的一個學期即將結束,在同學們歡慶收獲季節的時候,又迎來自己盼望已久的暑假。怎樣過好這個長假呢?我們有太多的設想與計劃,我們有太多的欣喜與希望。可是,這一切,都是建立在安全的基礎上的。生活中的不安全隱患的觸角幾乎伸到了每一個角落。因此在假期中,我們每一個同學都必須提高安全意識,學會自我保護。所以,今天,老師在這里一定要再三重申和提醒大家:安全是生命之水,文明是幸福之源!我希望同學們能夠好好利用這個假期,去做自己想做的事情,開開心心地過個好假期;同時在開心快樂的時候,我也要提醒同學們假期一定注意安全,希望大家不僅要記在腦子里,更要落實到行動上。更希望同學們從以下三個方面做起:一.安全第一,防范意外。提高自我保護意識,增強自我保護能力,遠離各種安全隱患。不要因為自己的麻痹大意出現不該發生的事情。1、防溺水事故防溺水事故是我們夏季在安全方面存在的最大隱患,因為每年在這個季節里我們的周圍都會發生許許多多令人慘痛的事故和教訓,并且這些教訓往往是以生命的失去而作為代價的;而對于一個家庭來講,孩子生命的失去往往就意味著一個幸福家庭的破裂甚至毀滅。在防溺水教育方面,我們學校是反復強調,一再重申,通過各種教育形式明確要求我們的同學要遠離危險的水域,珍愛自己的健康和生命。我相信我們的同學會聽從學校、老師和家長的教育教導,真正做到珍愛生命、遠離危險。禁止到危險水域玩水。由于天氣炎熱,這個問題最容易出現。請同學們務必注意。不在水庫或深水區玩耍;不準與同學結伴到無安全設施、不熟悉,無救護人員的水域游泳。學校把這一條作為假期里的一項行為規范和紀律要求2、要注意交通安全:大家一定要注意,不僅你注意自己的行為,更要留心那些危險的車輛。要遵守交通規則,嚴守交通法規。過馬路要小心。不攀爬車輛,不乘坐無牌照的營運車,不準在公路上嬉戲。禁止未滿12周歲的學生騎車上路。3、要注意飲食衛生安全:夏季是各種傳染病易發的季節,希望同學們做好各種傳染病的防控工作,養成良好的衛生習慣,嚴防“病從口入”。注意飲食衛生,不吃腐爛變質的瓜果食物,防止食物中毒。雖然在假期里需要合理補充營養,但也要防止暴飲暴食,少吃零食,少吃冷飲。利用這個假期,好好地調理自己的飲食,培養自己健康良好的飲食習慣。4、其它安全注意事項:不要到施工場地或危險房屋、橋梁、公路上游玩、逗留,捉迷藏,玩游戲。禁止攜帶火種玩火。不攜帶不玩耍易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶玩弄刀、槍、棍棒等危險物品。不亂擺弄電器。遠離高壓電線和配電室。學習防汛、防震、防臺風、防電等防災知識,增強防災的意識和能力。獨自在家時,不要給陌生人開門;路上不要理睬陌生人的搭訕。外出或回家時向父母打招呼。最好不單獨外出或在夜間單獨行動。未經父母同意不得在外留宿。二.遵紀守法,行為文明。.自覺遵守國家法律、社會公德和村規民約。言行文明,以禮待人。.尊老愛幼,孝敬父母,聽從教導,不任性。正常交往。不接觸不三不四的人;不結伙四處游逛、惹是生非;不打架斗毆。.不吸煙,不喝酒,不賭博,不亂花錢,不參與迷信活動。遵守網絡道德和安全規定,不進入歌廳、舞廳、迪廳、網吧等,遠離,珍愛生命。不參與不健康的娛樂活動。遵守群眾紀律,不偷盜、損害他人財物。不隨便進入校園或在校園附近閑逛、逗留。三.勞逸結合,不忘學習。.認真完成好各科假期作業,積極參加各種社會公益活動。積極參加藝、體等特長教育活動。希望同學們從自己的安全角度出發,認真積極地做好以上幾個方面,最后祝全校師生身體健康,合家幸福,高高興興度假,平平安安返校!同學們,生命只有一次,但愿平安伴你一生!最后祝愿我們每同學都擁有一個平安文明、健康美好的假期! >>《國旗下講話——暑假安全教育》

第8篇

大家早上好! 我今天我的講話題目是:交通安全 從我做起同學們,我們生活在一個交通便利的社會,每天來往于學校、家庭和其他場所之間,在那行人車輛擁擠的街道上,你是否看到了潛藏在我們每日行走的交通路線上的危險呢?因為不遵守交通法規,我們看到了血的事實,經受了血的教訓,那一幕幕令人心痛、慘不忍睹的畫面,那一個個因搶救無效而離我們遠去的人們,最后留給我們的都是心靈上的創傷和對離去者無盡的痛惜。我們在痛惜他們的同時,更應該清醒地認識到:遵守交通法規,就是珍愛生命!有人曾說,動蕩年代最可怕的是戰爭,而和平年代最可怕的是車禍。這決不是危言聳聽,因為全球每年死于交通事故的人相當于一次中型戰爭的陣亡人數。為此,發出以下倡議:全校同學應做到交通安全從我做起,樹立校園文明新風。

1.過馬路時,應嚴格遵守交通規則,切勿闖紅燈;

2.同學們應克服麻痹和僥幸心理,時刻牢記交通法規,確保自己與他人的交通安全,行安全路,做文明人。

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