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品牌策劃論文賞析八篇

發布時間:2023-03-21 17:06:59

序言:寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁,我們為您精選了8篇的品牌策劃論文樣本,期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發,請盡情閱讀。

品牌策劃論文

第1篇

關鍵詞:高職院校;文化營銷;教育品牌

中圖分類號:G71

文獻標識碼:A

文章編號:1672-3198(2010)13-0146-02

教育品牌是學校或品牌主體一切無形資產總和的全部濃縮,教育品牌具有一般品牌所具有的形象性、創新性、成長性、延伸性、保護性等特點;目前,教育品牌所具有的核心競爭力和巨大吸引力正在被社會及教育界的廣大有識之士所認識。

教育特別是我們的高等職業教育如何真正得到社會的認同,除了內強素質,辦出特色外,筆者認為文化營銷在其中發揮著積極的作用。教育品牌本身應該蘊涵更豐富的價值、文化和思想因素,打造教育品牌更應該注重文化品位、精神價值的鑄造和完善。

1 高職學生的教育消費需求

校園文化營銷的核心就是要發現并建立一種品牌與高職教育的消費者在某一意識形態上能和諧共鳴的契合點。文化營銷必須根植于品牌和組織文化,是借文化傳遞和提升品牌的內涵與價值的一種手段。

1.1 高職學生教育消費需求的涵義

高職學生教育消費需求指的是, 學生作為消費者, 支付了昂貴的教育成本(包括時間與生命), 作為教育市場上的買方, 猶如普通商品市場上的買方對賣方提供的商品有一定的要求一樣, 學生有對院校提供的教育服務須滿足自己要求的權力, 質詢院校是否對得起自己交納的學費, 相比普通高校學生而言, 其對職業能力與實踐技能的要求更為強烈, 這是由高職院校本身的性質決定的。

1.2 高職學生教育消費需求的具體內容

高職學生作為消費者, 一方面期望通過接受教育服務, 使得自身人力資本獲得最大增值, 以期畢業后盡快就業, 投資獲得回報, 非消費性收益得以實現。同時, 在追求高質量教育的同時, 學生也有多樣化、個性化的需求。對教育消費的具體需求內容包括:

(1)對教學條件和資源的要求。要求高水平的師資隊伍, 教師是教學過程的教育者, 也是具體的服務者, 學生所感受的教學質量的高低就是從教師言傳身教中直接感受的。高職要求的是“雙師型”教師, 教師既要有扎實的理論功底, 清楚地了解學科與專業的發展方向, 懂得高職教育規律, 熟知生產管理, 服務工作實際, 且具有參與和指導實踐能力, 在專業上具有專家水平。還有對學校基本硬件設施的要求, 如實驗室設備, 計算機房, 藏書豐富的圖書館,教學設備, 完善的體育設施等。

(2)合理的課程設置和適切時代要求的課程內容要求。課程是教學活動中內容和實施過程(或方式)的統一, 也是實現教育目的的手段。課程設置是否合理, 課程內容是否適切時代要求, 直接關乎到所培養人才的質量和關系到學生投資成本的效益。因為人的素質的發展、技能的形成、知識的豐富, 無不源于課程。高職設置課程的目的就在于以此構建人的素質, 促進人的發展, 這也是教育最根本的目的。

(3)對教學服務滿足心理特點的主觀要求。人的行為方式無不打上個性的烙印, 人在具體行為時都希望符合自己的行為習慣, 這樣才能感到舒適、自然。高職學生作為消費者, 作為獨立的生命個體, 必然要求學校的管理、教學制度、教師的授課方式、后勤服務等符合自己的心理特點與主觀感受。

(4)對教學資源、效果的知情、選擇、發表建議的要求。消費者權益保護法明確規定了消費者享有對商品和服務以及保護消費者權益工作進行監督的權利。教育服務的消費者也必然對所購得服務的內容、形式、質量、功用、價格等提出自己的要求, 知情權是消費者應具有的基本權利之一, 只有真正有了知情權才會有選擇權, 才可以參與教育教學活動并發表建議。

2 目前我國高職院校文化營銷的價值分析

將文化營銷的主體定位于高職院校的校園文化更重要的因素,是高職院校的校園文化所具有的巨大文化潛力。高職院校校園文化依托并通過高校這個載體來反映和傳播各種文化現象,它是社會主體文化的一種亞文化,它又有別于其他社會群體,它是一種具有高校校園特色的團體意識和精神氛圍。正是基于高職院校的校園文化既是主體文化的反映,又具有自身的獨特性這兩個因素,使得高等學校的校園文化在文化營銷中具有不可估量的潛在市場。

高職院校通過確立科學的辦學理念和塑造獨特的校園文化,可以有效地凝聚人心,對學校核心競爭力的提升起到潛移默化的作用。高職院校實施文化營銷的價值主要體現在以下三個方面:

2.1 高職院校特有的校園文化,有利于把學生松散游離的個體凝聚成具有內核的群體

從培育高層次的文化――學校精神來看,許多高職院校的精神尚處于雛形的塑造階段,學校的整體特色和人才培養規格還需要接受時間和社會的考驗,一所優秀的院校的學校精神需要幾十年甚至上百年的不斷沉淀,積累和提煉,而對高職院校而言,學校精神的培養,則需要更長的一段路要走。現今的高職院校大多還沒能形成成熟的學校精神,如此導致的一個直接的問題就是學生歸屬感不強。

2.2 高職院校文化營銷的推行是對固有人才培養方案的彌補

原有“灌輸式”教育使得學生出現“高分低能”,課程過多,使得學生參與社會實踐的機會介紹,綜合素質不高。而校園文化中所滲透的獨特的價值觀,文化氛圍,社會氛圍等可以彌補學生知識成長之外的道德,心理和社會性成長的空缺。當高職大學生心智還不成熟的情況下,面臨各種社會現象,缺乏基本的辨別能力往往會“從眾”、“模仿”,從而“誤入歧途”。

2.3高職院校特有的校園文化,會在一定程度上消除“緊張感”和“枯燥感”

作為校園文化生活的重要組成部分,校園文化活動不僅可以作為大學生緊張學習之余的體力和腦力恢復的調節劑,而且成為他們愉悅身心的劑,校園文化固有的特性不僅能夠有利于調節人際關系,而且有利于促進健康情緒的產生和自制,堅韌意志品質的養成。除此之外,學校社團文化作為校園文化的一部分,不僅會帶來一定的社會效益,同時對學生實踐經驗的積累起到了積極的作用 。高等學校的校園文化在對社會主體反映時,結合自身高校特點,形成了具有鮮明特色的文化。而這種具有高等學校自身特色的校園文化,則是文化營銷中需要認真分析的,它將給企業帶來無限商機和經濟效益。同時,成功地文化營銷的推行,會給高職院校學生素質的增強和作為一種教育品牌的影響力增強。

3 開展高職院校文化營銷的實踐對策研究

3.1 實施廣告宣傳,擴大學校的知名度和美譽度

任何一所高職院校在發展的初始期都離不開廣告宣傳,廣告是學校對外傳播信息的一個窗口,利用廣告宣傳自己的辦學理念,教學環境,教學質量,人才培養水平等信息,可以讓更多的學生和家長認識學校,由于廣告的投入成本比較大,因此,必須進行先期調查,通過合理預算,選擇媒體,精心策劃,增加創意,認真設計,誠信公布,信息反饋等多個環節,才能達到理想的效果。一般來說,初創時期,宣傳重點是通過最直接,最原始的報道首先使學生對學校產生初步的印象,吸引其報考。在成長期,要在初創期宣傳的基礎上對學生進行積極的引導。在成熟期,要通過逐步細化,富有特色的宣傳,保持對學校的興趣,提高學校的可信度。

3.2 利用網絡營銷,拉近學校與學生及其家長的距離

建立各專業網站,并在網站上設立學校與學生及其家長溝通的渠道,及時對學生和家長的問題進行回答。這樣可以避免矛盾的激化,消除雙方的誤解。減少學生及其家長將抱怨付諸于社會輿論的可能。教師可以通過網絡的無時空限制性隨時與學生進行雙向溝通,從而使學生更方便的向老師提問,降低學生的求學成本,增加學生的滿意度。

3.3 利用文化營銷,營造出獨特的教書育人的文化氛圍

文化營銷是高職院校的營銷重點,但又是耗時長,見效慢的營銷方式,高職院校的文化營銷應該從校訓,校風開始,以人為本,結合自己的主要特點,著意打造自己的強項,并在人力資源管理,教學科研和客觀環境的設計等活動中推行。教師的設計是圍合式的設計,教師的位置位于中間。但只是引導和協調的中心,而不是權威的中心,學生在自由輕松的氣氛中參與討論和學習。可見營造出獨特的教書育人的文化氛圍,不僅要在管理體制和管理思想上下功夫,還要在客觀環境的設計上體現出這一特點。

3.4 融入優秀企業文化,提升學生的職業素養

高職教育是直接為企業第一線培養高技能人才的職業教育,提升學生的職業素養就顯得十分重要和緊迫。職業素養體現在一個人工作習慣、工作態度、工作方法、待人接物等很多方面,單純依靠書本知識和課堂教學是不夠的。現代企業文化十分注重員工職業道德教育,強調責任意識、敬業精神、紀律觀念和人生理想等,要多讓學生接受優秀企業文化的熏陶,逐步培養良好的職業素養。可以通過以下渠道得以實現:

3.4.1 引導學生樹立正確的職業觀

要引導學生樹立平等的職業觀念,正確認識客觀存在的職業差異現象。不管自己的具體職業如何,只要能夠在本職工作崗位上做出相應的貢獻,都會受到社會的尊敬,獲得必要的物質利益。

3.4.2 鍛煉學生具有堅強的意志

要讓學生接受企業文化的熏陶,真實地了解企業運作過程,體會勞動的艱辛與價值,培養吃苦耐勞、艱苦創業的精神。

3.4.3 培養學生具有嚴格的紀律觀念

職業紀律反映著社會生產和職業活動的客觀要求,并以規章制度等形式確定下來,成為人們職業活動中必須遵守的準則。盡管每個人的職業崗位不同,但其基本原則是相同的,那就是要求從業人員忠于職守、誠實守信、認真負責。

3.4.4 強化學生的敬業精神和責任意識

要讓學生多受企業文化的熏陶,多了解企業員工的精神面貌,培養學生的敬業精神和責任意識,使之從內心產生一種從事本專業的自豪感,把職業當成自己的事業而不是謀生的手段,從而做到干一行,愛一行,成為企業和社會有用之才。高職院校融入優秀企業文化,汲取企業文化的精華,是全方位、深層次地推進產學研結合的重要舉措。將企業文化融入學校,其途徑也是多方面的。

參考文獻

[1]高欣.21世紀中國高校校園文化走向[N].中國教育報,2000-09-20.

[2]李福華.高校學生主體性研究[D].華東師范大學博士論文,2003.

第2篇

關鍵詞:科技期刊;評價系統;品牌打造;多元化發展

中圖分類號:G237.5 文獻標識碼:A 文章編號:1672-8122(2012)09-0063-02

隨著我國經濟建設的快速發展,科技期刊不斷發展壯大,如何正確評價科技期刊以及打造科技期刊品牌,已成為每一位科技期刊工作者必須思考的課題。在我國新聞出版體制全面改革的背景下,謀求市場化發展和品牌打造是科技期刊的必然選擇。一套完善的科技期刊評價系統,應有利于和服務于期刊的品牌建設。

一、科技期刊應重視相關的評價系統

科技期刊的評價是一個復雜而又重要的問題,它不僅關系到科技工作者、的刊物,還影響一個國家整體的科學技術發展水平。

我國科技期刊評價系統的發展起步較晚,發展至目前,國內形成的較為權威的評價體系有:《中文核心期刊要目總覽》、《中國科技期刊引證報告》(CJCR)、《中國科學引文數據庫》(CSCD)、《中國學術期刊綜合評價數據庫》(CAJCED)、《中文社會科學引文索引》、《學位及研究生教育中文重要期刊目錄》等。

國內科技期刊評價體系都未盡完善,現略論一二:

1.學科劃分對核心期刊評價結果影響很大。學科劃分過大,小學科學術性強的期刊會被淹沒;期刊評價中的學科劃分過細,小學科的一般性期刊就會進入核心區[1]。各評價體系學科劃分是否合理還值得進一步探討。

2.許多能為相關領域讀者提供可靠服務、具有廣泛社會影響的期刊,因刊載文章處于應用技術類行業末端,論文無法被頻繁引用導致影響因子等指標較低,在現有的評價體系下,而未能進入核心期刊的行列。現有科技期刊評價體系得到越來越多認可的同時,卻直接傷害了這些專業技術期刊的發展。科技期刊評價體系要建立在對社會有貢獻上面,因此,需要完善的專家評議制度,使科技期刊評價體系不傷害到細分行業專業期刊的發展。

3.科技期刊評價系統應引導科技期刊重視經濟效益。不注重經濟效益的科技期刊是沒有生命力的,而目前各評價體系基本沒有涉及評價科技期刊的經濟指標。

另外,江蘇、山東等省市的新聞出版局對各自管轄范圍內的期刊都進行過質量評估和分級,分出一級、二級、三級(或優秀級、良好級、合格級)。因其對一定區域范圍內的科技期刊有引導、指正的意義而得到了區域范圍的認可。

科學的科技期刊評價系統根本在于:評價指標要全面、合理,指標評價要真實、準確,評價系統要能指導、促進科技期刊和科技工作的健康發展。科技期刊評價系統要適用于區域內不同類別的期刊進行橫向和縱向的比較和評估,也要發揮對期刊的指導作用,使評刊工作服務于期刊的品牌建設。

二、科技期刊品牌打造的必要性

期刊的品牌是一種無形資產,是期刊向讀者展示其特征和定位的標簽,體現了作者和讀者對期刊的認可程度。期刊品牌是長期形成的,較為穩定的風格、文化含量、標識、顏色等,是期刊內在的豐厚底蘊和外在的完美風采結合而成的產物[2]。科技期刊的品牌建設包括品牌定位、品牌規劃、品牌擴張等,科技期刊通過打造品牌實現社會效益和經濟效益的豐收。

1.科技期刊的品牌體現了期刊的個性與特征。對于科技期刊來說,品牌代表著科技期刊質量、信譽、實力和權威。品牌打造得好,科技期刊就會有讀者、有稿源、有廣告支持等,就能生存和發展。

2.科技期刊可通過品牌擴張實現可持續發展。科技期刊利用自己已建立的品牌,多角度、多方位地開展經營活動,擴大影響,從而可達到可持續發展的目標[3]。

3.網絡時代的到來,使得信息技術在科技期刊發行和經營中應用越來越多,加上我國新聞出版行業正面臨改制轉企,出版行業迎來了前所未有的機遇和挑戰,因此,品牌建設勢在必行。科技期刊經營管理者只有及時調整心態、轉變觀念,摒棄事業單位可以“吃皇糧”的觀念,提高主動服務意識,增強期刊的核心競爭力,才能得到廣泛范圍的認可。

三、科技期刊品牌打造面臨的問題

1.科技期刊無品牌意識。長期以來的事業單位體制,使得科技期刊無生存危機感,非市場化導向使其缺乏競爭意識。科技期刊社普遍缺乏品牌意識,甚至部分期刊社絲毫無科技期刊品牌建設的概念。一些曾經在本學科領域具有很好的影響力和知名度的期刊社,也因不注重品牌建設而逐漸衰落。

2.科技期刊品牌維護不力。部分科技期刊內容交叉重復、名稱雷同、品牌標識混亂、惡性競爭嚴重,給讀者和作者造成期刊品牌形象和品牌印記混亂的現象。另外,無CN刊號的“山寨”科技期刊克隆品牌科技期刊的現象也時有發生,對品牌科技期刊造成嚴重傷害。

3.高水平論文外流。多年來,高水平科技論文大量流向國外期刊已是不爭的事實[4]。高水平研究論文的流失和科技期刊評價系統的現狀不無關系。論文的流失使我國科技期刊不能完全反映我國科技和學術發展的真實水平,嚴重影響了我國科技期刊的學術水平和品牌培育[5]。

四、科技期刊品牌打造的關鍵

(一)內容是科技期刊品牌打造的基礎

科技期刊打造品牌,內容的質量永遠是關鍵,要成為品牌科技期刊,至少要滿足:載文質量好,科技含量高,可讀性強;信息量大,報道周期短。

提高科技期刊內容質量的手段有:

第3篇

高校社科學報“品牌欄目”如何良性、健康、可持續發展,是其發展中普遍遇到的最大難題,但若能在作者群、研究機構、運作方式、編輯、學術研討的常態化等方面加大思考和實踐的力度,就能有效地解決這一難題;高校社科學報也能與時俱進地匯入國家戰略和時代主潮之中,為繁榮發展哲學社會科學和當代文化建設作出貢獻。

關鍵詞:

高校社科學報 品牌欄目 可持續發展

教育部、全國高等學校文科學報研究會與全國地方高校學報研究會,近年來相繼評選出一批“名欄”“特色欄目”和“優秀欄目”等品牌欄目。這些已獲得社會認同并產生廣泛學術影響的品牌欄目如何良性、健康、可持續發展,是目前高校社科學報普遍遇到的最大難題,也是影響其發展壯大的最大瓶頸。可持續的科學發展既是當代社會改革發展的時代主題,同樣也是高校社科學報及其品牌欄目發展的重大課題。

一、構建高端化和國際化的作者群

眾所周知,學術質量是學報及其品牌欄目的核心價值與學術生命之所在,而學術質量取決于所刊論文的質量,論文質量又來自作者的水平。因此,圍繞品牌欄目形成相對穩定的高端化和國際化的作者群就十分重要。因為一個欄目具有旺盛的生命力、長久立足于學界的關鍵在于作者的學養以及由此而來的稿件質量。

一方面,要廣開門路吸納海內外知名學者的優質稿件,這是欄目保持學術生命強力的重要支撐;另一方面,要不斷發掘青年才俊的新說力作,這是欄目保持可持續發展的動力源泉。這兩個方面是許多學報努力的方向,例如安陽師范學院《殷都學刊》的“殷商文化研究”欄目,自1984年創立至2011年的20多年里發文547篇,一大批知名專家學者成為其穩定的作者群。這些作者遍布20多個國家和地區,有著名甲骨學家、考古學家和歷史學家。《中國地質大學學報》“資源環境”欄目的作者群,包括100多位中外著名學者,其中有國務院總理、工程院院士劉洪亮、生態經濟學家王松霈、環境經濟學家潘家華、環境法學家蔡守秋、環境資源法學家汪勁、美國自然環境保護委員會委員王立德等。這些著名學者覆蓋了環境資源法領域近90%的高端作者。而整個作者隊伍則涵蓋了“20后”到“80后”不同年齡段,為其可持續發展奠定了堅實基礎。曲阜師范大學《齊魯學刊》的“孔子?儒學?齊魯文化研究”欄目,1984年創設至今發文903篇,作者中的海內外著名專家有張岱年、任繼愈等幾十位以及他們培養扶持的學術新人如當年的李申、李炳海、楊國榮等年輕學人,如今都已成為孔子、儒學和齊魯文化研究方面的專家,不少已是教授、博導或知名專家。欄目與作者群之間應該形成這樣一種良性互動關系:欄目辦得好影響大就會吸引有影響力的名流大家,而高端作者群又反過來提高欄目的影響力,二者互動可以最大化地實現學報的學術價值和社會效益。在作者群的建構方面,社科學報要具有開放的胸襟和全球的氣度,努力做到名流與新銳結合,校內與校外結合、國內與國外結合。這樣,欄目就能保持長期性和可持續發展。

那么,如何吸引作者將高質量的論文投給某家學報的某個“品牌欄目”?學報界必須采取一些切實可行的優惠措施。其一,建立優稿優酬機制。雖然真正的學者追求的是學術境界,但優厚的稿酬畢竟是對其學問的社會價值的認可,對其或多或少地會有些潛在的吸引力,這樣,能最大限度調動作者投稿的積極性。因為做學問著實不容易,其中甘苦味,得失唯自知。江西財經大學《當代財經》的“理論經濟”欄目的名優稿件的稿酬是1000-2000元;《閩江學院學報》的“閩文化研究”欄目的特稿特酬最高是3000元;《鄭州大學學報》的“美學?環境美學”欄目面向國內外征集10篇左右對環境美學發展具有奠基性意義的重要稿件,每篇稿酬5000元。其二,設立論文評獎制度。如安陽師范學院《殷都學刊》設立“甲骨學與殷商文化研究優秀論文獎”,重獎有學術創建和貢獻的優秀論文;曲阜師范大學《齊魯學刊》擬設立年度學術論文獎,對孔子儒學齊魯文化研究的優秀論文予以獎勵。其三,實施欄目名家主持人制。為了高起點和高質量,許多社科學報的品牌欄目都設有主持人,均為著名學者。名家主持人的優勢在于可以利用其在學界較為豐富的資源、人脈和關系,吸納優秀稿件,確保欄目學術研究的深入和可持續性運作。其四,建立“欄目核心作者信息庫”。信息庫的建立,有益于及時跟蹤學者們的研究課題,把握學界最新發展動態。

二、依托優勢學科與研究機構

品牌欄目的可持續發展,除了向校外、省外、國外尋求優秀稿件以外,更重要的是要立足本校的學科資源和學術資源,做到“向外”延伸與“向內”挖潛相結合。每所大學基本上都有自己的優勢學科及其相關研究機構,學報欄目的設置一定要依托本校的這些學科資源優勢、學科研究優勢與研究隊伍資源優勢,這是欄目可持續發展的源頭活水和強力保障。

華南師大擁有教育學、心理學兩個博士學位一級學科授予點,有心理學和教育技術兩個國家重點學科;心理學有一個國家級教學實驗示范中心,一個教育部人文社科重點研究基地。《華南師范大學學報》“教育學/心理學論壇”欄目秉承“學術性、權威性、應用性”的辦欄宗旨,緊緊依靠學校的強勢學科。東南大學“藝術學”是其特色專業,目前是唯一的藝術學國家重點學科,《東南大學學報》“藝術學研究”欄目,也是依托學校的優勢學科和研究機構。這些大學的優勢學科、研究基地、創新平臺等,是其學報品牌欄目發展壯大的堅實后盾。

品牌欄目與優勢學科要形成良性互動關系,否則品牌欄目便成無源之水、無本之木。

三、問題化與專題化的運作方式

品牌欄目若想不斷做大做強,一定要采取并堅持“專題化”和“問題化”的操作方式,即在問題意識的統領下,突出組稿的主題和重點,每期要有一個相對集中的主題或重點,形成專題特征,切忌如有些學報欄目的雜蕪、散亂,處于低層的自然和自發狀態。

清華大學《裝飾》的“特別策劃”欄目在這一方面表現尤為突出。《裝飾》的辦刊宗旨是“立足當代,關注本土”。其“特別策劃”欄目不以學科分類為標志,而以問題和專題為主導,從2007年第4期至2011年第12期,共推出57個熱點話題,特色鮮明。諸如設計倫理、中國制造、奧運設計、國家形象、哥特藝術、看世博、廚房的變遷、何為奢侈、玻璃青年、青瓷今生、城市細節等專題策劃,跟蹤熱點,提出問題,影響很大。

當然,專題化與問題化選題獲得稿件的時間周期長,組稿難度大,但相應的學術價值也大,影響力也大,因為它會產生強大的“集束效應”。社科學報品牌欄目的核心價值在于其社會效益和學術效益,而專題化與問題化的運作方式無疑會提高學報的整體質量和學術水平,實現“綠色”的可持續發展目標。

高校社科學報質量高低的原因固然很多,但其中一個重要因素則來自編輯主體的水平。可以說,編輯的文化意識、主體意識與綜合業務能力是決定學報質量的關鍵。因此,培養和塑造具有較高文化素養和綜合業務素質的“文化學術型”編輯隊伍,是社科學報發展的主要任務和質量提升的重要保證。名刊要有名欄,名欄要有名編,而“名編”起碼應該是“學術型”專家與“文化型”雜家的結合。

一方面,編輯一定要努力成為社會科學某一領域的“學術型”專家,并對該領域有較為深入的研究,具有相當的學術水平和研究經驗;另一方面,編輯還要盡可能成為博覽群書的“文化型”雜家。今日世界已經進入一個全球化的信息時代和文化知識的噴發時期,每天都有大量新的文化信息挑戰知識者的閱讀盲區。因此,編輯要立足東方、放眼世界,不但要具有傳統的文化知識,也要及時吸納相對新興的文化知識。只有這樣,才能占領學術高地,凸顯主體意識,引領學術方向,才能慧眼識珠,發現并刊登有價值的高質量社科學術論文,提高學報的學術質量和學術品位。

五、學術研討與文集出版的常態化

2004年10月,教育部頒布《高校哲學社會科學學報名欄建設實施方案》,主旨在于加強高校社科學報專業化建設,突出高校社科學報的品牌效應,帶動高校社科學報整體水平和質量的提高,繁榮發展高校哲學社會科學研究。為此,全國高校社科學報都積極朝著“名欄”方向努力,紛紛采取切實可行的方略,成效顯著。其中,舉辦學術研討會和出版欄目文集便是常見的舉措。但學術研討和出版文集不能帶有非學術性的功利目的,并且要做到常態化。

一些社科學報圍繞各自的品牌欄目積極籌劃,主辦、聯辦或協辦一些重要的學術會議,推動品牌欄目的持久建設。譬如《齊魯學刊》為使“孔子?儒學?齊魯文化研究”欄目可持續發展,從20世紀80年代開始就常與其他學術團體聯辦研討會,如1989年的“孔子儒學與當代社會”學術研討會;1995年的“儒家倫理與21世紀社會道德”討論會;2006年的“儒學與現代化問題”、“儒學與實學”國際研討會。學術會議不僅能擴大欄目的國內外影響力,還可以為欄目提供優質稿源。

除了舉辦學術會議,一些社科學報還對其品牌欄目刊發的論文進行精選,予以出版。例如《濱州學院學報》編選“孫子研究”欄目的文章,出版了《名家論孔子》《兵法經營學縱論》兩書;《閩江學院學報》將其名欄“閩文化研究”精編為《閩文化的前史今聲》《閩文化的人文解讀》《閩文化的歷史思辨》三書。這些專題}生質的學術文集,集中為研究者提供本研究領域的最新成果與信息。如果說圍繞“欄目”舉辦研討會,可以不斷激發研究活力,把握最新學術動態,那么出版文集可以延伸品牌欄目的學術影響力,使其社會價值最大化。

第4篇

我們并不希望這僅僅是一臺“專家秀”。我們的雜志,將會借此搭建一個專業平臺,在促進業內交流,使專家團成員可以展現自己最新、最權威的觀點同時,為我們的讀者帶來營銷領域的新知識、新理論、新方法;而對于中國企業的營銷實踐,這個專家團也必將會起到指導性的作用,為一線工商企業提供最實用的支持。

陸定光:

香港理工大學中國工商管理碩士課程總監,博士生導師。主要研究中國企業及合資企業的市場營銷行為;中國市場的特征及相關的營銷行為;銷售渠道管理,跨文化的市場營銷活動等。在國際學術期刊及會議論文集上多篇,曾獲美國華人管理學者管理學術會議最佳論文獎,美國決策科學西部學會國際企業管理最佳論文獎。除學術研究外,擁有豐富的市場營銷管理經驗,曾在中國、香港、澳大利亞及新西蘭從事營銷活動,為政府與私營機構提供管理顧問服務。

營銷觀點:

加入WTO后,跨國公司加速滲透,中國市場已進入品牌戰國時代,但國內很多企業在品牌的管理及意識上仍然比較落后,對品牌在購買過程中的作用并不全面了解,加之一些品牌的地方色彩過于濃厚,不利于其打開全國乃至全球市場。

王緝慈:

北京大學城市與區域規劃系教授、國際地理聯合會經濟空間動態委員會指導委員、中國地理學會經濟地理專業委員會副主任、清華大學21世紀研究院兼職教授。在北京大學主要講授“工業地理學”等課程,并從事產業集群方面的研究。著有《現代工業地理學》、《新的產業空間:高技術產業開發區的發展與布局》、《創新的空間-企業集群與區域發展》等著作,另有中英文論文100余篇發表。

營銷觀點:

產業集群是我國在全球產業分工中升級的主要載體,對提高企業、產業、區域和國家的競爭力舉足輕重。無論是高新技術產業還是需要創意設計的傳統產業,都需要企業在近距離協作和互動,以降低成本,加速創新。我國很多產業集群要從基于低成本的集群發展成為創新性產業集群,還需要企業、政府、科研機構和中介服務機構共同的長期努力。

何茂春:

現任國家商務部研究院研究員,中國民主同盟中央委員和中央經濟委員會委員,中國法學會WTO研究會副會長。長期從事中國“復關”、“入世”對策問題研究和國際貿易及投資法律研究。在國家行政學院、清華大學、中國人民大學、上海金融學院等學校擔任客座或兼職教授。曾多次參加國際經貿談判和國內、國際學術研討會。參與和主持過聯合國組織和世界銀行的調研項目,獨立主持完成過數個重大投資項目的規劃工作和國家級課題。

營銷觀點:

企業在進行國際化經營時,應先在本土基本完成現代化企業制度的建立和管理水平的國際化,再積極進行海外開拓,并能勇于“客場”挑戰,主動競爭。只有這樣做才能在國際市場上經受考驗并發展壯大。

葉智輝:

現任特許經營協會首席顧問、CEPA商機發展聯合會創會理事。2002年創辦商機無限(中國)顧問有限公司,并擔任總經理。商機無限現已成為國內最具影響力的顧問機構之一,設計創造了全中國第一個以CEPA為主題的商場――“CEPA香港商品城”。該商品城在一個月內奇跡般地完成了全部招商工作,取得空前的成功。曾多次組織數百個香港品牌北上考察,為國內引進香港及國外優秀零售及餐飲品牌做出了貢獻。

第5篇

一、當前科技期刊的形勢及現狀分析

隨著世界經濟、科技一體化,科技期刊面臨著不僅國內的競爭,同時,也面臨著來自國際的競爭。低水平重復現象將失去競爭力。我國科技期刊的實力和編輯人才素質與國際先進期刊存在明顯差距,一些世界名刊之所以成為名刊,與其擁有一流的編輯人才和雄厚的智力資源有極大關系。《自然》雜志編輯部共有編輯80多人,都是具有博士學位或博士后的有專業背景的人員,其人才實力顯而易見。而在我國的科技期刊界,特別是高校的學報編輯人員,一部分辦刊人員把主要精力放在教學或科研上,高職稱人員也把精力投入到帶研究生或課題上,很少把精力投入到編輯學研究上來,致使科技期刊的辦刊質量嚴重不足,稿件低水平重復,再加上一校一刊,出版周期長,被引頻次低等,是我國科技期刊的辦刊現狀。就我們高校學報為例,某些高校領導的心目中,教學和科研是第一位的,加強有關建設,進行有關投入,特別是一些硬件建設可以說是不遺余力,而對一些軟環境建設,如學報功能作用的認識,則明顯不足,還沒有將學報當作高校建設中一項重要的“形象工程”和“支持工程”來認識和運作,更談不上對學報編輯能力的培養。難怪有人把學報比做大學傳達室后面的那一間房子。正是由于此,期刊編輯人員少,高素質的復合型編輯人才更是風毛麟角,策劃能力差,外語與計算機水平低,經營意識差等現象普遍存在。但隨著市場化進程的加快,科技期刊正從象牙塔走向風雨的市場,科技期刊編輯也有單純編輯走向編輯、經營的雙重使命。而對全球化、網絡化、市場化的挑戰,科技期刊急需高素質的編輯人才,提高科技期刊編輯的素質顯得尤為重要。

1.較強的論文審讀能力科技期刊編輯要對論文進行篩選和創造性的發現,就必須有深刻的洞察力。即能見微知著,思想上需要高度的條理化、深邃化。重點審查論文選題的意義與價值,實驗方案是否合理、可行,實驗結果是否可靠,數據處理是否正確,實驗分析與討論是否合乎邏輯。只有具備敏銳的眼光,才能發現優秀的論文,挖掘和培養優秀的人才,才能充分實踐主體意識在編輯過程中的作用。

2.高水平的策劃能力編輯策劃是期刊編輯主體意識和創造意識的集中體現,編輯人員通過自己創造性的思維活動,不斷推出適合時代需要的、體現鮮明個性特色的科技期刊,使科技期刊在社會上展現良好的形象,贏得廣大讀者的信任,以獲得最佳的社會效益。所謂策劃,就是編輯出版工作者為使出版物達到預定的目標而進行的編輯、出版、發行等全過程的智力行為,面對市場化滾滾而來的信息浪潮和愈演愈烈的“信息爆炸”,對信息過濾是編輯工作者責無旁貸的任務。對這些繁雜的信息,編輯要善于組合、取舍、緩解無限豐富的信息,這就是編輯的策劃能力。目前,多數期刊編輯并沒有系統掌握策劃理論,更缺乏對這一理論的深入研究,自覺進行策劃的意識淡薄,從而導致期刊界無論是在策劃理論的研究上,還是在策劃實踐的探索上,都遠遠落后于期刊發展的潮流。

3.銳意進取的創新能力科技編輯是對科技創新信息的記載和傳遞,編輯過程確實也是對成果作品的再創造,編輯的創新意識對科技期刊質量的提高是至關重要的,包括觀念的創新和質量的創新。觀念的創新是一切創新的基礎,是在思想深處摒棄墨守成規的傳統觀念。觀念創新依賴于對創新的準確理解和對學術期刊歷史使命的準確把握,體現在辦刊理念中。質量創新是創新科技的根本,學術質量的創新要求編輯做到要了解國內外的重大科研發展方向,密切跟蹤重大科研課題的進展,搶先發表原創性強的重大科研成果。在論文格式、期刊封面、版面等要進行創新。刊發論文的題材不拘一格,論文的信息質量和期刊的總信息量不斷提高。

4.專博結合與雄厚的專業基礎能力編輯不僅要對自己所從事的專業有較高的學術造詣,了解本學科的學術動態和發展趨勢,還要一專多能,對其他相關專業的知識也要有一定的了解。科技期刊編輯應力求學者化,把握當今世界社會科技的發展趨勢,起碼要對學科前沿領域有所了解。編輯不僅要努力學習,成為某個方面的專家,更應該力爭成為博學多識、知識面廣的雜家。真正做到“一專多能”,“專”與“博”的有效結合。

5.熟練掌握外語與計算機操作能力隨著世界經濟科技一體化,國際科技交流日趨頻繁,我們需要了解國外的最新科技動態,同時也要把我們的最新成果推出國門,所以,提高編輯的英文水平變得十分重要,但目前期刊編輯熟悉外語的人少,期刊多以漢語為主,附以相應的英文摘要,有的連英文摘要也沒有。由于國外相關人員對漢語多不精通,高水平的文章也常常被忽略。我們的科技期刊之所以難以在國際上引起關注,很重要的一個方面就是語言障礙。由于計算機技術和現代化通訊技術的發展和廣泛使用,編輯出版正在發生革命性的變化。在網絡時代,編輯人員不僅可以利用計算機、傳真機、掃描儀等先進設備來對稿件進行加工,還可以通過網絡進行組稿、送審、返修、討論、排版等,因此,科技期刊的編輯,應具有較強的計算機操作能力。

6.廣泛的社交與協調能力期刊部門雖小,卻也五臟俱全,搞好內外協調,使期刊正常出版是一個系統工程。從選題設計、組稿、審稿、編輯加工到校對、版面印刷、發行等各個環節,不僅關系到編者、作者、讀者,還需要印刷廠、郵政部門的配合。這些都需要編輯與之相互協調。對作者,應廣泛接觸,增進理解,重點培養,建立一支比較穩定、高水平的作者隊伍;對讀者,要樹立為讀者服務的思想,多聽讀者意見,解答作者疑問,加強與讀者的交流,為期刊能更貼近讀者提供參考;對協作部門,要及時了解市場行情,建立誠信的協作關系,為期刊順利出版、發行鋪設暢順之路。期刊之間在當今市場經濟時代也存在著激烈的競爭,坐等好的稿子、好作者自己上門的日子已經作為計劃經濟時代的產物一去不復返了,這就需要編輯不能守株待兔,應當主動走出門去,與作者交朋友,利用雜志的品牌,約請知名作者把好的稿子投到自己的刊物上來,以擴大雜志的影響,提高知名度,這就需要編輯具有較強的社會公關能力,這是時代的需要。

第6篇

【摘要】求學網為您提供新聞傳播論文:關于省級衛視頻道的品牌經營策略參考,以及寫作指導和格式排版要求,解決您在寫作中的難題。

論文摘要:頻道品牌是指“媒體頻道名稱、節目標識、節目風格和特色、節目宗旨、節目聲譽、節目包裝、節目結構、觀眾人同等有形和無形要素的總和;它是一個綜合性概念,不能僅以收視率標準來評定,還需要考察權威性、可信度、滿意度、廣告環境、服務質量等非量化指標,是長時間在觀眾心中形成的一個全方位概念。”省級衛視的地位和影響力取決于它擁有幾個品牌頻道,而品牌頻道需要品牌欄目做支撐和保障,品牌欄目同樣需要有品格和品位的人去經營,電視人的品格和品位同樣需要品牌頻道的整體提升和宣傳。在整個過程中,品牌作為一個貫徹始終的重要元素融入電視從制作到播出的整個環節,力圖打造一個現代省級衛視頻道的卓越形象,以形成省級衛視自身良好的美譽度和公信力,引領一批具有高忠誠度的電視觀眾。

論文關鍵詞:升級衛視頻道;品牌經營

一、省級衛視品牌定位策略

(一)省級衛視的專業化定位

根據目前國內外電視頻道的現狀和形態,除地面(無線)電視的綜合頻道之外,專業頻道可以分為三個層次:第一是大眾化專業頻道,如新聞、電影、電視劇、娛樂、體育等頻道;第二是分眾化專業頻道,如財經、歷史、探索國家地理等頻道;第三是小眾化專業頻道,如機場、釣魚、高爾夫等頻道。省級衛視要想在市場爭取一席之位,改變前臺一律的狀態,就必須在一個方向上做大做強,形成優勢品牌,不斷擴大自己媒體產品與替代產品的餓差異度,因此專業化近來一直被看作是中國電視的發展方向。目前中央臺的專業程度已經取得實質性的成果,其次數字電視的各個頻道品牌建設在專業化方面有很好的成果,而省級衛視中稱得上專業化的除了海南衛視外,目前省級衛視頻多數仍是綜合性頻道,依靠“強勢新聞+強檔電視劇+熱點娛樂”打開局面。云南衛視在運行的過程中,努力實踐“立足民族風情,兼顧時尚話題”的定位,以“為民族文化服務,為民族文化與旅游愛好者服務”為宗旨,提倡“大中國、多民族”的傳播理念;為旅游城市、旅游目的地與觀眾、旅游者之間架起一座直接溝通的橋梁,為云南旅游業的繁榮,為民族產業的發展提供專業化、大眾化的媒體平臺。省級衛視頻道的設置以及改版不僅僅是簡單的內容的改變,更大的意義在于,這些媒介市場的競爭主體對于自己的傳播定位、影響定位方面的總體性和前瞻性。

(二)省級衛視頻道的地方特色化定位

特色化定位即是組織制作與傳播有地方特色、氣派、風格和口味的電視品牌欄目,通過品牌欄目的有機組合,形成省級衛視頻道的頻道特色,擁有自己獨特的風格,并且要與受眾和市場緊密結合。河南電視臺作為中部崛起的一個重要省級衛視,依托本土地域文化資源優勢,強化對外宣傳本土文化及特色。河南是歷史文化大省,有著深厚的文化積淀,從軒轅皇帝故里到九朝古都洛陽,河南的文化濃縮了中華民族的歷史。河南的戲曲歷史悠久,嵩山少林堪稱世界武學圣地。河南衛視頻道將自己的資源優勢轉化為自己欄目的文化優勢、媒介優勢,成功打造出極具地域特色的品牌欄目,如《梨園春》、《武林風》等,并在此基礎上繼續尋求思路上、欄目形式上、內容上的地域化、個性化、多樣化的創新。牢牢把握市場動向,緊隨行業的發展趨勢,最大限度地滿足受眾多樣化的欣賞口味,開辟出一條新的、適合自己發展的欄目發展思路。浙江衛視的品牌總體形象也很好的展現了江南文化的底蘊。臺標中間白色的曲線代表了浙江的母親河錢塘江,也形似浙江的漢語拼音“Z”。江南水多,雨多,因此標志以藍色作為背景色代表了纏綿的江南,具有明快的地域特色。整個臺標有形似“浙江省”形狀。“藍無界境自遠”是2008年8月25日提出的新概念,浙江衛視的臺標是全國唯一用了15年而沒有更換的臺標,15年的臺標就是15年的品牌;藍色散發著濃郁的藝術和人文氣息,有別于其他顏色;藍色代表著“藍海”象征著浙江衛視差異化的競爭策略;“春來江水綠如藍”,藍是江南文化品質的本色;地球上最大面積是藍色的,海闊天空,藍象征著生生不息、波瀾壯闊和放眼天下。

二、省級衛視頻道品牌整合影響策略

在省級衛視頻道的品牌經營中,以觀眾為向導,圍繞品牌傳播目標,整合運用多種傳播手段,增加消費者接觸點,全方位達成品牌信息與觀眾溝通的整合營銷傳播模式,將是今后省級衛視頻道的品牌制勝之道。頻道品牌的整合營銷傳播,簡單的說就是針對目前欄目和頻道各自為政的分散局面,將其整合到頻道品牌的核心價值上,從而達到整體大于部分的功效。

(一)頻道形象的整合

頻道形象整合,主要是指建立頻道視覺系統,包括臺標、標準色、聲音識別系統、標準字、話筒標志、片尾字幕、頻道形象片花、頻道宣傳片等等。要突出整體的風格,在每個細節上都要時刻注意傳播頻道的品牌宣傳目的。本質而言,一定程度的頻道形象的各種包裝只是其組織形式的外化,好的頻道形象是與頻道的定位特色相符合,與頻道宣傳理念、頻道節目內容、頻道風格特征完全融為一體。因此,成功的頻道形象,最重要的就是培育頻道競爭。早在1996年,湖南電視臺決策層就不惜重金外請香港“金大陸”對湖南臺進行了全頻道設計。如今面對節目市場激烈競爭,突起的“湘軍”以其熱情、前衛、積極向上的精神理念塑造了鮮明的企業形象,在眾多媒體中脫穎而出。有了統一的頻道理念,湖南衛視又將其貫徹到所有的欄目和節目中。通過對欄目名稱、片頭片尾及背景的運用與安排、背景音樂或主題歌等諸多細節進行統一包裝,始終貫徹上述提到的整體理念與風格特色,給觀眾留下了深刻印象,為整個省級頻道的整體營銷策劃奠定了堅實的基礎。

第7篇

[關鍵詞]地方高校學報 學術影響力 心智模式 文化自覺 電子傳播

[中圖分類號]G216.3 [文獻標識碼]A [文章編號]1009-5349(2013)09-0091-02

高校學報的學術影響力是其最重要的生命線。從學報辦刊規律來講,并非學報背后依托的大學是重點知名大學所辦學報就一定是核心刊物,也并非學報依托的大學是地方普通高校,學報就一定質量平平。比如開設“土家族文化研究”專欄的《湖北民族學院學報》,開設“沈從文研究”專欄的《吉首大學學報》,開設“船山研究”專欄的《衡陽師范學院學報》,開設“三峽研究”專欄的《重慶三峽學院學報》等[1],都以獨特的欄目視角、鮮明的學術特色、充滿歷史感的文化爭鳴精神而在中國學術期刊領域占有重要的一席之地。可見具有前矚性、優勢整合性的欄目策劃增強了學報的學術影響力,良好的學術影響力意味著良好的學術聲譽、一定的品牌積累、對特定讀者的號召力和優秀的編校質量。正是這些合力,吸引著作者將學報視為某領域研究的權威,而不計得失地向其聚攏,奉獻優質稿件,吸引著一代又一代讀者關注并鎖定學報,吸引著同行專家為審稿工作無私地貢獻著智慧和腦力激蕩。至此,高校學報的學術影響力匯成一條大河,進行著良性循環,生生不息,為繁榮學術、傳播科學做著有益的工作。正值學報改革疾風勁刮之際,對于學報質量走低、稿源匱乏的反思,我們不要一味地歸結所屬院校師資薄弱或論文評職、評審政策的導向性問題,而應審視自身,多從學報內因上尋找解決辦法,向那些本歸屬地方普通院校卻入選教育部名刊建設工程的學報學習取經,在提高核心競爭力上集思廣益,早日走出學報發展的瓶頸,找到未來希望之路。

一、優化編輯心智模式,提升文化自覺意識

心智模式(Mental Model)是蘇格蘭心理學家肯尼思·克雷克(Kenneth Craik)在1943年首次提出的。彼得·圣吉將其定義為:根深蒂固存在于人們心中,影響人們如何理解這個世界(包括我們自己、他人、組織和整個世界),以及如何采取行動的諸多假設、成見、邏輯、規則,甚至圖像、印象等。可見一個人的心智模式是無法完美的,有其成見、推理、想當然的部分,也有理解力、經驗隨歲月疊加的優越性。

作為學報編輯,需要不斷地學習甚至是無時無刻的學習,來優化自己的心智模式,屏蔽不科學、不端正的理念部分,而努力使自己的心智模式像一面透鏡,放大的是真實信息,科學、清晰地判斷這個世界。學報編輯是學報所有稿件的初審者,是作者、讀者和審稿專家的溝通之門,如果這扇門不能阻止學術質量和道德低劣的稿件,不能保證有學術見地和高級水準的稿件暢通無阻地通行,那么學報勢必良莠不齊,遭人垢病,而最終人心渙散,無法聚攏優質稿件。

眾所周知,學報的價值在于呈現學術研究成果,引導讀者思考,啟迪讀者心智,培養受眾創造性,配合高等教育造就知識智能型人才。這種價值的隱含性作用還在于它傳播知識、確立思想和培養人才的時候,已將對未來決策者的影響、對包括作者與讀者在內的專業人才的吸引、對受眾的知識構成和精神世界的輻射,都悄然完成在編輯者的思想前瞻、學術敏感的默默勞作中。[2]可見實現學報的社會價值是超越一切的。但目前個別學報編輯部存在不正之風,將收版面費走市場營銷作為第一要務,收上來的稿子不論質量一律刊發,這其實悖離了學報辦刊的邏輯起點。學報要走內涵之路,提升編校質量和論文質量為生存之本,這也是每個學報編輯的工作要義,在此基礎上,通過不斷的學習,優化心智模式,提升文化自覺意識。

二、打造特色欄目,彰顯學報核心競爭力

鄒韜奮先生曾說:“沒有個性和特點的刊物,生存還成問題,發展更沒希望了。”尋找并塑造刊物的特質和個性需要一個漫長而艱巨的周期,但并非沒有捷徑可走。比如依據學報依托院校的學科特色和地域特色,甚至深厚的歷史基因去打造優勢欄目,用實力欄目說話,彰顯學報核心競爭力。如地處偏遠的《廣西民族大學學報》,根據其地域和民族的復雜性及其壯族、瑤族等民族研究學科的實力,設置了“人類學研究”專欄,經過專家、作者和編輯的多方合力,《廣西民族大學學報》入選教育部第二批名刊建設工程。這是典型的特色欄目帶動整個學報提升的案例。

在打造特色欄目時,要充分考慮地緣優勢、空間和時間因素,更要量體裁衣。在充分考慮刊物作者群的學術水準及科研實力后再研究欄目設置,不要設置高難度欄目,以致稿件成為問題,或千方百計約來的稿件研究方向有偏差,價值難以貼近欄目訴求。作為內向性特點的高校學報,還是要想方設法挖掘本校學術優勢和學科優勢。在這種特色學科雄厚的科研實力和成果做基礎的前提下,開發特色欄目,更容易事半功倍。

另外,編輯應創造自由、兼容并蓄的寬松投稿環境[3],要給優秀稿件更多版面和空間。同時也要努力改變傳統的封閉型的投稿環境,要有策劃意識,前瞻性地看待學報生存與發展,去主動邀約一些貼近學報價值觀的學者論文,有計劃地組織專欄,用這些動態的欄目去體現學報的人文精神和自由的學術精神。[4]

三、樹立品牌意識,肅清學術不端

學報要樹立品牌意識,一個重要的作為就是肅清學術不端。學報長期以來,受人情稿、關系稿的困擾,當作者、讀者、審稿專家看到名不符實的稿子堂而皇之地發表在刊物上,會質疑學報的質量、編輯的素質,會急速產生疏離感,一旦對學報形成疏離感,信任就會缺乏,排除功利性的需求,作者很難會把傾注精力的精品論文投向有疏離感的學報。這是一個心理選擇。另外,學術不端的形式也越來越隱蔽,存在著將自己的研究成果拆分成多篇論文、低水平重復、復制他人核心思想或成果、引手腳等,這也需要學報編輯通過學術不端檢索系統、人工二次分檢方式以及同行審稿專家的共同鑒別,才能及時發現并堅決地退稿。

真正還學報學術凈土的氛圍,才談得上品牌的確立和塑造。不要小看學術不端的殺傷力,理所當然認為哪本學報一年不得發幾篇人情稿或失察的復制比超標論文,但正是這些低水平論文給學報造成了短期內無法消除影響的硬傷。也正是因為這些低水平論文的泛濫,一些失望的學者極端地稱學報是“學術垃圾”生產地。對于學術不端論文,毫無疑問要做退稿處理,即便作者刪除全部復制比超標部分。因為產生學術不端的論文,已經背離了學報最基本的倫理道德和科學精神,貼上再美的畫皮,從內涵上也不夠資格在學報刊發。而對于處理人情稿,還是需要一定的交際技巧的。因為中國畢竟是人情社會,但要用一個原則來刊發人情稿,即不論論文是哪級領導推薦的,在復制比通過兩次檢測的前提下,要一直改到符合刊登的最低標準才能予以發表,任何論文不能免審走捷徑。

四、利用互聯網提高學報學術影響力

利用互聯網提高學報學術影響力,這是一個新課題。就目前普通高校學報的傳播力來講是很低的,紙質學報主要是通過個別讀者征訂、郵局交換、贈閱的方式發行,除了一些核心刊物和重點大學學報,普通高校學報的起印量一般低于一千冊,這樣的發行基數是很難真正做到傳播學術精神、提升學報影響力的。網絡迅速推廣和應用,可以說給學報的發展帶來了全新契機,學報正在從“印刷傳播型”向“電子傳播型”轉變。[5]

學報編輯應該牢牢抓住這個發展新契機,充分做好“電子傳播”的技術準備工作,比如掌握計算機軟硬件的知識,做好學報專業網站的初期工作,建立有效的在線審稿機制和完善審稿專家數據庫。學報要提升學術影響力,關鍵是做到開放閱讀,讓所有熱衷科學、熱愛知識的學術人和非學術專業讀者都能無障礙無條件地共享學報資源,這是真正的辦刊大視野和大境界。在此基礎上,學報進一步接觸并研究港澳臺和國外一些數據庫的特點和傳播影響力等,盡快進入他們的檢索視野,以提高學報的知名度。要克服傳播中的語言障礙,要給予全英文文章一定的版面,也要做好全中文論文標題、摘要、關鍵詞的翻譯工作。總之,網絡是目前傳播信息最強大的傳播媒介,學報編輯一定要尊重它的傳播規律,學習并掌握它的信息傳播技術,通過強大的網絡推手,擴大學報的論文量、時間和被引次數,努力提高高校學報的影響力。

【參考文獻】

[1]張海鵬.地方高校社科學報特色欄目設置探析[J].赤峰學院學報(漢文哲學社會科學版),2013(1):128.

[2]彭曉慶,等.中國期刊網、萬方數字化期刊與中文科技期刊數據庫內容性能之比較[J].出版發行研究,2011(5):67.

[3]鄭可為,等.高校學報編輯隊伍建設的研究[J].哈爾濱學院學報,2013(4):143.

第8篇

【關鍵詞】 節慶旅游;深度開發

節慶是一種重要的旅游資源,我國地域遼闊,民族眾多,全國乃至各地節慶資源豐富多彩,內容異彩紛呈,尤其是傳統節慶往往起源于民間,發展于民間,所以有著廣泛的群眾基礎。近些年,我國政府非常重視傳統節慶的傳承,將端午,中秋列為法定假日,各地也非常重視傳統節慶旅游的開發,各地開發出的產品雖多但精品很少。反觀韓國在端午節申遺成功后,深度發展節慶旅游獲得巨大成功,現在又要開展中秋申遺的工作。所以,我國節慶旅游也必須走深度開發的道路。

一、節慶旅游及其作用

現代漢語詞典中,對“節”的表述為紀念日或慶祝宴樂的日子,“慶”的表述為可祝賀的事,由此可見,節慶的含義應該為一個值得慶賀的紀念日。國內很多學者研究者也對節慶做出過各種解釋,大部分學者認為節慶就是節日慶典,廣義的節慶可以等同為節事,既包含節日也包含不同的事件;狹義的節慶就是節日。傳統節慶旅游就是以傳統的節日作為旅游吸引物而開發出來的旅游產品,我國的傳統節慶主要有春節、端午、中秋、重陽、七夕等等。傳統節慶旅游的作用主要體現在經濟和文化兩個方面:

(一)促進旅游市場繁榮

歷史悠久,文化內涵深厚的品牌節慶活動能夠吸引大批的旅游者前來,帶動旅游經濟的發展,且旅游是食、住、行、游、購、娛的綜合體,不僅帶動了景區景點的發展,而且餐飲旅店業、交通運輸業、商業等和其相關的產業都得到了推動和發展,最終使得整個旅游行業繁榮起來。韓國江陵端午節申遺成功后每年吸引著將近200萬人次的旅游者,給當地帶來了巨大的經濟效益,促進了當地的旅游發展。

(二)繼承和發揚傳統文化

除了旅游經濟效益,更重要的是,節慶活動對文化傳承的影響。文化現象,尤其是民族和民俗文化有相當一部分由節慶活動來體現。近年來,隨著經濟社會變遷,人們的工作生活節奏加快,對傳統節日的慶祝方式日趨淡化。有意識地開發旅游節慶資源,不僅促進了傳統文化的保存和傳播,而且促進了社區的形成和傳統文化的認同。

二、我國傳統節慶旅游的現狀

我國傳統節慶旅游資源豐富,各地開發出很多傳統節慶旅游產品,但不論經濟效益,市場知名度,文化傳承等各方面的成績均不夠理想,主要原因在于各地重視數量而忽視品質,開發流于表面,沒有深度。具體原因分析如下:

(一)地方性的傳統節慶旅游產品缺乏深厚的群眾基礎

傳統節慶旅游產品的質量在較高的程度上依賴于當地環境氣氛的營造,所以,廣大民眾的認同和參與是節慶旅游活動取得成功的關鍵。很多傳統的節慶都源于民間,像我國的中秋,端午等,民間的參與熱情也很高,節日氣氛濃重。目前一些地方開發的傳統節慶活動沒有得到民眾的廣泛認同,甚至是“無中生有”。當地人不重視或者根本沒聽說過這個節日,政府一定要開發,當地人的消極或是抵觸的態度勢必會影響整個節慶的氛圍,也就是毫無節日氣氛,對于旅游者也就毫無吸引力。地方開發的一些節慶活動只是簡單的搞一個慶典,以舞臺的形式來展現,游客不能融入傳統的節慶當中,顯得節慶活動太空洞,毫無深度。韓國的江陵端午節每年吸引眾多游客前來,主要由于那些傳統的活動依然是他們每年所要做的,民眾參與性高,節日氛圍濃重,游客印象深刻。像泰國水燈節也是反映了泰國人民的文化,在水燈節期間你會看到凡有水的地方都擠滿了放水燈和看水燈的人群,處處飄揚著歌聲,漂浮著花香,展現出一片熱鬧的節日景象。游客置身其中,賞水燈、放水燈,充分體驗了異國風情和文化,足以留下美好回憶。

(二)傳統節慶文化內涵挖掘不夠

任何節慶都是以文化為背景,文化是傳統節慶旅游開發的保障,沒有深刻的文化內涵支撐,節慶活動就無法長存。現在很多傳統節慶的文化內涵正在逐漸流失,人們只知節日名稱,并不真正了解其中的文化內涵,也談不上對文化的傳承。就像我國傳統的中秋節變成了吃月餅節,端午節就變成了吃粽子節,這似乎已經是約定俗成。其實這兩個節日有著非常豐富的內涵,不應僅局限在單一的“吃”字上,比如中秋燃燈以助月色、讓孩子們去玩兔兒爺、年輕人則登高賞月猜謎語等活動。遺憾的是,如今的具有悠久傳統的節日,大部分被提升成一個單調的概念,似乎除了“吃”就再無別的概念了。有些地方、景區、旅行社借中秋開發一些諸如賞月、賞花的旅游產品,因對其挖掘不深,致使節慶旅游的地域特色不夠鮮明,深厚歷史蘊涵未能得到外化,難以對外形成唯我獨有的鮮明形象。倒是韓國、越南都深度挖掘了端午、中秋的文化內涵,并結合當地文化特色組織策劃了相應的整體的節慶活動,取得了很好的經濟和社會效益。

(三)傳統節慶旅游產品沒有進行深層次的品牌化建設

對于很多人來說,提起奔牛節,就會想起西班牙;提起啤酒節,就會想到德國的墨尼黑;提起電影節,就會想起戛納。這就是品牌的作用,品牌化能夠提高傳統節日的吸引力,維持傳統節慶的生命力。打造節慶旅游品牌也有助于提高當地本身的知名度,提高競爭力和優化旅游產品結構。明確生動的品牌形象可以把旅游目的地成功地營銷給潛在旅游者,吸引更多的旅游者前往目的地并進行旅游體驗。世界知名的奔牛節、啤酒節等等每年都會吸引大量的游客前往體驗,可見產品的知名度是現代旅游者購買現擇的重要因素。我國目前很多傳統節慶旅游產品沒有進行品牌化建設,導致我國節慶旅游產品在競爭中處于劣勢。我們的鄰國韓國在江陵端午申遺成功打響品牌后,中秋旅游產品品牌化建設也初見成效,今年很多前往韓國體驗中秋的國內旅行團提前兩周已經全部報滿。所以,節慶旅游產品的品牌化建設勢在必行。

三、我國傳統節慶旅游深度開發的策略

(一)精心營造節慶氛圍,積極引導公眾參與

傳統節慶活動本身源于民間,民眾的參與是提升節慶魅力的關鍵,只有民眾積極參與,積聚人氣,才能營造出節慶氣氛。如果沒有當地居民的參與和投入,也不可能吸引各方游客來參加這個節日;如果讓游客只當作一個看客,不能參與其中,他就不能親身體會到活動的快樂,則這次“體驗”就會很快被忘記。提高居民的參與熱情的關鍵,則在于增強社區居民的文化認同。因而,貫徹群眾性原則,傳統節慶旅游開發的主題定位要本于民間,節慶的主體也要基于民眾,其評價要重視群眾感受。節慶活動的主體應是當地民眾,就像每年巴西的狂歡節,首先是一個全民參與狂歡的節日,然后是游客與民同樂,狂歡氣氛濃郁,而不是像我國有些地方政府“搭臺唱戲”,民眾和游客全是陪襯。想要引導公眾參與并不難,傳統節日中往往有其典型的物質載體來寄托民眾在節日期間的情感,像泰國的水燈節期間,泰國人民將自己的美好心愿寄托于一盞美麗精巧的水燈上,除了水燈同時也舉行的其他慶典活動,如燈船比賽,水燈小姐選美,水燈祭祀等。我國傳統的節慶活動中,也都有其典型的物質載體,如中秋節的登高賞花觀月,端午節的賽龍舟等。激活傳統節慶的關鍵就在于如何從這些人民喜聞樂見的典型載體入手,不斷擴展其外延,最終達到大眾積極參與的目的。韓國中秋期間就會組織各種極具韓國特色的傳統民俗游戲,蹺蹺板、踢毽子、尤茨游戲、打陀螺等,這些活動本國民眾喜聞樂見,外國游客感覺新鮮也熱衷參與其中,如此一來整個節慶氣氛就營造了出來。

(二)深度發掘傳統文化的內涵

文化是節慶活動的靈魂,旅游節慶活動實質上是對歷史文化的追溯,也是對民族傳統文化的反映和宏揚,例如重陽節的大型登山活動,端午節的賽龍舟活動,春節的逛花街活動,都有其歷史淵源,都發展成為今天的旅游節慶活動。隨著人們的文化素養逐漸提高,對旅游產品的文化含量要求越來越高,節慶旅游應扎根于濃厚而豐富的歷史和民俗文化之中。我國歷史悠久,文化燦爛,豐富多彩的民間掌故、名人軼事、古剎名寺,生活習俗,語言文化、地方風味為節慶旅游提供了寶貴資源。日本的很多節慶活動就非常注重其中的文化內涵,不是只做一些表象性的東西,比如各地的祭不僅是集中反映日本傳統文化的慶典,也代表著日本人對傳統文化的熱愛。祭多數起源于農業祭祀和迎送鬼神,現在許多已經演變成了各地主要的節慶活動,各年齡段的民眾都廣泛參與。

作為三大傳統節慶之一,京都祗園祭已經有700多年的歷史,每年7月,京都人為了祭奉牛頭天王,封殺流行疾病,抬著各種神龕游行,沿線各商家也展示自家美麗的屏風及各種裝飾,并以此為中心展示古代京都的繁華、傳統宗教和歷史,僅此一項,就吸引著120萬的游人來京都旅游。神龕平時由各個社區,相當于我國的街道保管和修理,每年僅此一次集中展示,作為街道的精神象征和夸耀的寶物,各社區競相攀比,現在最高的神龕高達25米。因此,鮮園祭被稱為“京都市民精神之華”。同日本其他的祭一樣,鮮園祭反映的是京都的文化、京都人的認同意識。游行線路的沿街保存了大量的木制建筑物,傳統業態的商店、屏風和招牌形成了傳統的氛圍。節慶活動不僅促進了社區的形成和傳統文化的認同,年復一年的排演、道具制作還持續提升了節慶活動的質量。

(三)打造品牌化的傳統節慶旅游產品

品牌是一個名稱、標記、符號或設計的綜合體,它代表了產品的特征、屬性和價值,并能和競爭對手相互區別。傳統節慶旅游產品品牌化有利于游客識別,記憶。品牌是一種無形資產,并且是一種“易碎品”,品牌的打造并不時一朝一夕就能完成,品牌的打造應該是一個系統工程。想要樹立品牌形象:首先節慶旅游產品的設計必須結合當地文化特色,對文化內涵進行深度發掘,將節慶資源轉化為節慶旅游產品;其次在宣傳促銷方面,可以充分利用多種媒介,特別是通過結合旅游活動進行宣傳促銷,以“樂趣導向消費”,不易引起游客反感,易為之接受;最后加強管理,保障節慶旅游的品質。

比如泰國在打造水燈節節慶品牌上可謂細致入微,結合泰國文化特色選擇水燈節作為主要產品進行品牌化營造,并為水燈節設計了節徽、主題歌和官方網站。在對外宣傳方面,泰國政府旅游機構及各大旅行社、酒店更是窮盡腦汁。首先透過國內外新聞媒體和企業大作水燈節廣告,使水燈節歡樂的氣氛在世界各地的重要媒體上處處洋溢,泰國的旅游宣傳網站做得非常精美、細致,有專門的水燈節泰文和英文網站,對水燈節的歷史淵源、水燈制作、節日安排及活動內容等進行全面介紹。泰國旅游局網站和旅游節慶宣傳網站在水燈節來臨之前都會全面介紹泰國各大城市旅游辦事機構的聯系方式、旅游預訂系統和各種旅游小貼士等以方便旅游者出行。除了大力宣傳外,為保證節慶期間的市民和游客安全,泰國政府有關機構提前開始準備,泰國副總理兼司法部長曾為此專門舉行了治安事務會議,決定在水燈節期間成立聯合信息中心,指定專人負責節日期間的安全,從而保障了節慶旅游活動的品質。泰國水燈節從產品設計,營銷宣傳,服務保障都進行了細致的策劃,通過幾年的努力,已經打響了品牌,成為一個著名的傳統節慶旅游品牌。泰國的水燈節品牌營造策略非常值得我們借鑒。

節慶旅游是旅游的一種重要形式。我國具有發展節慶旅游的得天獨厚的條件,近幾年節慶旅游發展也很快,但也面臨著一些問題。各地應根據自身情況,對傳統節慶旅游進行深度開發,使傳統節慶旅游成為旅游的一個新的經濟增長點。

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