發布時間：2023-01-10 10:19:31
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁，我們為您精選了8篇的幼兒園每周工作安排樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發，請盡情閱讀。
（1）保育員隊伍整體素質低，技能操作水平不高。由于農村幼兒園中保育員的工資待遇不高，愿意當保育員的大多是文化較低、年齡偏大的農村婦女，她們沒有經過專業的保育知識和技能培訓，整體素質較低。
（2）保育員對保育工作的認識不夠，觀念陳舊。農村中的保育員阿姨受傳統觀念影響，認為幼兒園的保育工作只是簡單地打掃衛生，洗洗刷刷，根本沒把教育孩子作為自己的一種責任，這就使保育員的工作只停留在表面層次。
（3）保教人員缺乏溝通，合作意識淡薄。保育員和教師工作是有區別的，幼兒保育與教育之間是一種相輔相成、缺一不可的關系。如幼兒園每周集中開會的時間一般都是在中午幼兒午睡時，保育員管理午睡，會議上的內容由教師傳達。但是因為保育員和教師之間沒有形成良好的溝通意識，而可能造成班級工作顧此失彼。
（4）農村幼兒園硬件設施不完善，制約保育工作的開展。農村幼兒園由于條件所限，硬件設施達不到標準，如有的幼兒園活動室面積不夠，用午睡室兼用，盥洗室和廁所合并等，幼兒進餐、睡眠、盥洗等方面需要的合理空間、科學配備得不到滿足，這導致保育員在開展工作時受到約束，把本來要求的規范操作程序打亂，久而久之，保育員對工作的規范性意識也就淡薄了。
二、對農村幼兒園保育員的管理策略
（1）嚴把招聘關，擇優上崗。農村幼兒園普遍存在著保育員隊伍文化素質不高、年齡偏大的問題。要改變這種現狀，更重要的是必須把好保育員的“入口關”。因此，在選擇保育員時，應嚴格按照《幼兒園工作規程》第三十八條的規定，堅持公開招聘，擇優錄用的原則。
（2）開展培訓學習，加強實踐指導。隨著時代的進步，農村家長對幼兒園保育工作的期望也越來越高，這就促使我們更新保育觀念，要把保育工作從“傳統的保護身體發育”上升到“促進幼兒個性的發展和社會適應能力的提高”，要將“保”與“教”真正地結合起來。可以在每周的教師工作會議后，召開保育員會議，先學習一些規章制度，再探討一些在日常工作中遇到的問題，然后布置本周工作，提高保育員的專業技術能力。除了學習、培訓，我們還應該進行實踐指導。通過觀摩老保育員的示范課，如疊被、梳辮子、規范擦桌子、紫外線消毒、處理鼻出血等，對新保育員起示范指導作用。
（3）加強合作交流，促進保教合一。我們在實踐中還發現，造成保教人員之間配合不好的問題之一是因為她們之間沒有建立起良好的溝通渠道。在每周的教師會議上要把保育員的工作安排告知老師，讓老師們知會保育阿姨的近期工作；在保育員會議上也要涉及幼兒園近期工作及班級工作，讓阿姨們了解教師的工作任務，從而更好地配合老師做好工作，共同完成班級的各項任務。
指導思想：
為了進一步推進管理體制改革，激活員工的危機意識、競爭意識、服務意識、質量意識，經幼兒園園長辦公會決定，根據“德、能、勤、績”和“公開、公平、公正”的原則，按照自愿申報、競聘活動、組織考核、公開聘任，張榜公示等程序對所有愿意在鉆石園任聘的人員實施公開競聘。通過競聘把一批政治素質好、業務能力強具有開拓進取精神，全心全意謀發展的員工聘用到幼兒園員工隊伍中來。
實施辦法：
一、成立崗位競聘考評領導小組
組 長：劉亮輝
副組長：帥常愷羅芳
成 員：袁自強、劉愛良、羅智芳、唐武嬌
附：考評領導小組職責
1、收集、審核競聘人資料。
2、組織競聘人員參加競聘活動。
3、組織考核，確定各崗位人選。
二、競聘的條件及辦法
1、各競聘者提交本人身份證、學歷證、獲獎證原件和復印件。、
2、每一位競聘者可選擇申報兩個崗位；
3、競聘者必須符合幼兒園制定的條件、要求、職責；
4、競聘者必須準備書面競聘方案，在競聘開始時，提交崗位競聘領導小組。
三、競聘流程及時間安排
1、競聘動員大會（時間：2004年7月5日下午5：30）。
2、對現有中層干部進行任職評議（2004年7月8日中午12：00）職工評議60%，考核小組評議40%。
3、公開申請報名
（1）2004年7月9日中午12：00，應聘者到競聘考評小組領取競聘申請表。
（2）2004年7月9日下午5：00之前，應聘者將填好的競聘申請表交考評小組。（每人可申請兩個崗位）
4、2004年7月12日中午張榜公示申報結果。
5、競聘者方案準備。
2004年7月12-16日，競聘者根據自己的崗位就競聘方案、競聘演講進行準備。
6、競聘演說、競聘答辯。
（1）7月13日-16日，申報助教的人員組織教學活動；
（2）7月17日上午8：30申報中層干部的人員競聘演講、答辯。
7、民主測評、組織考核、綜合評價。（7月20日）
8、公布競聘結果，簽訂崗位合同。（7月21日）
株洲市幼兒園鉆石園競聘上崗對象
1、本次面向社會招聘的人員。
2、2004年在市幼兒園鉆石園工作的所有愿意繼續留用的員工。
株洲市幼兒園鉆石園競聘的崗位設定
教學園長助理：1人后勤園長助理：1人
年級組長：3人保育組長：1人
教學班班長：14人助教：14人
保育員：14人總務（兼維修、司機等）：1人
食堂班長：1人
食堂廚師：1人
食堂勤雜：3人
株洲市幼兒園鉆石園各崗位的工資設置
1、按2004年上學期各崗位的工資設置。
2、2004年下學期如仍在上期原崗位上競聘上崗的人員，崗位工資在原基礎上加10元/月。
3、對外招聘的保育員2004年上學期和下學期均競聘上保育員崗位者加20元/月。
4、2004年下學期增設保育組長崗位，崗位工資在原基礎上加40元/月。
表一：株洲市幼兒園鉆石園中層干部崗位競聘演講、答辯評分標準
項目
分值
內容
儀表、儀容
10分
是否整潔、端莊、大方
語言表達
10分
是否順暢、流利、準確
目標
15分
是否明確、科學、合理
思路
20分
是否清晰、具有創造性
措施
20分
是否得力，具有創造性和可操作性
答辯
25分
是否清晰、準確、全面
合計
100分
表二：株洲市幼兒園鉆石園競聘助教崗位教學活動評分標準
一、測評對象：申請助教以及專職教師崗位成員
二、測評內容：
標準
1、選材獨特、新穎、有創意。(10分)
2、精心設計活動方案，深入挖掘教材內涵，層次清晰明了，能充分運用新的教育理念，表現新的教育理念，有效促進幼兒得到發展。(25分)
3、課堂活躍，教師有激情，引導恰當、得體，教師的主導作用和幼兒的主體地位得到充分表現，教育目標完成好。(25分)
4、積極培養幼兒良好的情感、態度，整個課堂活而不亂。(20分)
5、教學準備充分，教具準備恰當。(10分)
6、教師素質好，教態自然，有親和力，普通話標準，教育機制靈活。(10分)
總分：100分
株洲市幼兒園鉆石園各崗位任職職責
教學園長助理崗位職責
一、配合業務園長共同管理全園的教育、教學工作。
1、組織開展園內的教研、科研活動和日常的保教工作。
2、協調好各年級組的工作，發現和解決教育過程中存在的問題。
3、負責安排每學期課程計劃，并定期檢查落實情況。
4、每月最后一周召開一次年級組長會議。
5、協助業務園長組織園內觀摩，幼兒節日活動及外出參觀。
二、配合園長抓好師資隊伍的建設：
1、每學期初完成全園教師業務培訓計劃，學期末完成總結。
2、幫助教師提高政治思想業務以及身體素質。
3、組織每雙周一次業務學習。
4、負責傳遞現代教育、文化的新信息、組織交流學習，保證第一線的信息暢通及運用。
5、負責教師備課、業務學習、教研活動的記錄及考勤工作。
三、配合園長做好家園協調工作。
1、每學期開設家長講座1—2次。
2、聽取本園家長對園工作的意見和建議，指導教師做好家長宣傳工作。
3、做好招生工作。
四、負責教師考評工作。
后勤園長助理崗位職責
1、協助園長組織后勤人員的政治、業務學習與培訓。積極參加有關主管部門及園內組織的各種學習培訓活動。
2、負責全周安全、保衛、水電工作，并督促、檢查做好維修、準護、巡視工作，發現問題及時解決，消除隱患．杜絕事故發生。
3、堅持經常下班檢查，了解幼兒飲食、衛生、設備安全等情況，善于聽取意見，發現問題，及時解決或反饋。
4、做好園內的綜合治理、園林綠化等管理工作。
5、管理好幼兒園的財產、負責基建、維修、設備添置、大型器械、電器設備的管理。
6、做好園長領導委派的工作，督促、指導、檢查各部門的工作質量，處理問題不推諉、不拖延，服務主動熱情。
7、負責辦公室工作。
年級組長崗位職責
一、配合園長助理完成本年級組的工作：
1、帶領組員完成各項教育任務。
2、及時反饋本組成員的實際情況。
3、每月定期組織全組人員的工作交流會議。
二、根據教研目標，制定、完成、檢查本年級各項教育活動計劃：
1、每學期第一周定出年級計劃，最后一周完成本組活動總結。
2、每周五組織本組成員研討下周主要教育活動計劃。
3、每月檢查本年級組成員的備課本、教育隨筆并做好記錄。
4、每月組織本組成員研討主題探究活動的內容及組織形式。
5、每月組織商討本年級的社區活動及開放活動。
班長崗位職責
一、根據本園的教育層次目標，結合年級計劃，本班幼兒的特點及差異，對本班的各項教育活動計劃進行設計、調整、補充，每個幼兒學期發展目標及組織實施、評估工作：
1、每學期第二周前完成班計劃，最后一周完成幼兒評估工作。
2、每月底完成本月各項記錄，觀察評估，教養隨筆及下月計劃。
3、每周四完成下周安排。
4、指導本班教師、保育員完成幼兒的個案觀察記錄。
5、每月召開一次班級會議，小結及布置班級工作。
二、負責管理本班班務工作：
1、為幼兒創設和保持一個良好的活動環境(材料充足、安全、整潔有序、美觀舒適、師生關系融洽)。
2、做好班級財產物品的登記、保管、清理等工作。
3、處理好班級各項常規事務。
4、定期組織社區活動及家長開放活動。
三、開展好本班家長工作：
1、每學期對每個幼兒進行家訪工作，并做好記錄。
2、設立家園聯系本，每周向家長匯報在園情況。
3、隨時作好家長溝通工作，進行電話交流。
4、每期至少召開一次家長會，向家長介紹幼兒在園情況及班級教育情況。
助教崗位職責
一、觀察了解幼兒，依據《規程》和新《綱要》精神，結合本班幼兒具體情況，制訂和執行教育工作計劃，完成教育任務。
二、嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度，指導并配合保育員管理本班幼兒生活和做好衛生保健工作。
三、與家長保持經常聯系，了解幼兒家庭的教育環境，商討符合幼兒特點的教育措施，指導家庭育兒，共同配合完成教育任務。
四、積極參加業務學習、進修和幼兒教育研究活動。
五、定期向園長助理反饋工作情況，接受其檢查和指導。
六、貫徹幼兒園規定的一切規章制度。
七、每學期至少主動申報一節觀摩課。
八、每月按質量完成教育隨筆、觀摩記錄、教學實錄，并作出總結對照下月工作計劃。
九、認真落實教育目標，并能以目標為中心，選擇教育內容方法、形式，組織好幼兒的一日活動。
十、協助主教做好配教工作，及時做好觀察記錄。
藝術工作室主任及資料室崗位職責
一、根據幼兒園教育目標和班級計劃，制定一學期的教學計劃，并組織落實：
1、每學期初完成美術活動計劃，并及時與班長溝通。
2、每月末向班長及家長反饋幼兒美術活動情況，安排下月教學內容。
3、每周在藝術工作室為每班孩子組織一次美術教學活動，負責指導班級教師開展美術教學活動。
4、負責美術班的教學工作，每學期向家長匯報二次以上特色活動
二、負責積累、編寫教師美術活動教材：
每月整理出5—10份美術活動資料(教案、教具等)。
三、做好資料室資料借閱登記，歸還手續工作，資料室材料不對外，特殊情況經園長批準方可外借。
四、根據園里要求及學期工作實際，對資料管理、配備、制作等也要制訂工作計劃及總結。
保育員崗位職責
1、積極認真參加政治、業務學習，樹立“三愛”、“三一切”思想，努力學習專業知識，具有一定的文化水平和工作能力，能夠遵守教職工職業道德規范和園規園紀，落實崗位職責，品德良好，為人師表，身體健康。
2、認真執行幼兒一日生活制度、作息制度，指導幼兒值日生工作，培養幼兒良好生活習慣和能力。
3、認真按照保健標準和園衛生檢查標準，有計劃地做好本班房舍、設備及責任區的環境衛生工作，保持班務環境衛生經常化，每周衛生檢查工作達標。·
4、在教師和保健醫生指導下，精心細致照顧幼兒生活，培養幼兒良好的常規，并有目的、有計劃地配合和協助本班教師參與指導幼兒教育活動，組織好幼兒一日生活。
5、虛心接受保健醫生和本班教師指導，掌握有關的安全知識和防患措施，嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度，全面負責幼兒生活管理，掌握本班幼兒身體健康情況，耐心細致地做好幼兒生活護理工作，并向幼兒進行教育，保證安全無事故。
6、協助保健醫生做好幼兒健康檢查和保健工作，各項檢查結果達到要求。
7、遵守幼兒的生活作息制度，認真貫徹幼兒一日生活常規，并協助保健醫生護理好班上病兒。
8、認真負責本班設備、用具及幼兒一切用物的保管，無丟失、無差錯。
9、做好家長聯系工作，虛心聽取家長意見，不斷改進服務態度。
10、配合本班教師做好各項教育活動的準備工作及配合教師組織教學活動，并配合本班教師做玩教具。
后勤總務崗位職責
1、負責園內基礎設施、設備的維護及保養工作。
2、每周一到各班了解安全設施情況，并及時做出維護。
3、主動為班級服務，管理好園內水、電及各設施，做到日事日畢。
4、兼任采購工作，負責對物品、食品進行采購及驗收，參與食堂管理。
5、學期初負責檢查全園水、電、門、窗、欄桿、玩具等處的基本情況，并對其進行一一登記，發現問題及時整改。
6、及時完成領導交與的臨時任務。
保健醫生崗位職責
1、協助園長組織實施有關衛生保健方面的法規、規章和制度，并監督執行。
2、研究調配和改善幼兒膳食，檢查飲食、飲水和環境衛生。
3、密切與衛生保健機構聯系，及時做好計劃免疫和疾病防治等工作。
4、堅持進行晨檢與巡檢工作，及時處理好幼兒的健康問題，做到小傷小病不出園門。
5、每年給幼兒進行一次全面健康檢查，認真記錄，發現異常情況及時報告。
6、做好傳染病幼兒的護理、隔離工作，督促食堂做好病兒的病號餐。
7、妥善管理醫療器械，消毒用品和藥品。
8、指導保教人員做好病癥預防，幼兒護理及衛生保健工作。
食堂班長崗位職責
1、負責管理好食堂各項工作，圓滿完成園領導交給的任務。
2、每月底配合后勤園長，保健醫生一起做好本月膳食評估，對開支節流做好評估分析。
3、每周四完成下周的膳食安排表。
4、負責各種食品的驗收工作。
5、負責管理好食堂班組成員之間工作的分工與合作。
6、定期向教學組、后勤組、行政組及家長了解幼兒的膳食滿意情況，并及時給予調查。
7、經常下班了解伙食情況，做到服務主動、積極。
8、及時完成園領導交給的臨時任務。
食堂工作人員崗位職責
1、負責每日幼兒伙食工作，做好選菜、洗菜、切菜、炒菜、洗碗及廚房衛生。
2、每周五進行廚房大掃除，要求保持廚房的干凈、整潔。
3、工作人員采取既分工有合作的工作方式，力求團結一致，服務于教學班、服務于幼兒、服務于家長。
4、正確掌握幼兒出勤人數，做到每天按量供應足量的主副食。
5、遵守開餐時間，保證飯菜質量、粗食細做，做到色、香、味俱全。
6、嚴格執行衛生“五四”制，生熟食分開存放，不用腐爛、變質食物。
7、對各種食品機械做到有檢查、有記錄，嚴格保養，妥善使用。
8、及時完成園領導交給的臨時任務。
倉庫保管崗位職責
1、負責園內倉庫財產驗收、發放、管理等工作。
2、建立健全各種財產、物品登記、驗收，發放制度按質驗收，憑領料單發料，嚴格把關。
3、倉庫內物品做到分類擺放整齊，精心保管，做到賬物相符，每月盤底一次。
4、注意倉庫物質信息反饋，協助總務做好物品選購進貨工作，減少積壓，貴重物品不得外借。
5、防止腐爛、變質，做到食品不發霉、變質，雜品不銹蝕、腐爛，進行清理、翻曬，做到干燥通風。
6、班級用品本著節約的原則，定期發放，危險用品不得發到班。
7、及時完成領導交給的臨時任務。
8、每月盤底一次并上報主管領導。
9、負責食堂物品的保管分發工作。
傳達室崗位職責
1、嚴格執行門衛制度，堅守崗位，認真負責，提高警惕，嚴防壞人入園破壞，對來訪人員，做好查詢和登記工作，發現可疑人員，及時報告園領導。
2、熱情接待家長，堅守工作崗位，做到按時開門、關門、鎖門，防止幼兒擅自離園，嚴防事故的發生。
3、做好報刊雜志、信件等發放工作。
4、負責打掃幼兒園室外環境衛生，保持清潔。
5、負責看管園內大型玩具，確保環境干凈，不受損失、不丟失。
6、負責24小時幼兒園的巡視工作，切實保證幼兒園人、財、物的安全。
7、認真完成園領導交辦的各項工作任務。
夜班保育員崗位職責
1、掌握有關的幼兒安全護理知識，虛心接受班上教師及醫生的指導，全面了解本班幼兒的生活衛生及睡眠習慣。
2、嚴格執行幼兒一日生活的作息制度，保證幼兒入睡快，睡眠質量高，有充足的睡眠時間，提供良好的睡眠環境，確保幼兒的身心健康。
3、每天寫好交接班本，交清幼兒人數，幼兒的健康及睡眠情況，病兒的處理，重要事件及待解決的問題等。
4、精心、細致護理好每一個幼兒，幼兒的情況做到了如指掌，工作時不怕臟、不怕累，不怕麻煩，全心全意為幼兒服務。
5、注意培養幼兒正確的睡姿，及時糾正蒙頭睡、俯臥等不良睡姿，定時為幼兒叫尿，隨時蓋好被子。
6、對生病體弱幼兒要進行特殊護理，隨時檢查和觀察病情變化，如遇突發事件應及時通報值班醫生并做好恰當處理。
7、確認幼兒熟睡后，再做本班內的衛生工作盡消毒等工作，但不能離開本班范圍，不能做私事。
表三：株洲市幼兒園鉆石園崗位競聘申請表
姓名
出生年月
性別
文化程度
職稱
原工作崗位
原職務
現擬應聘崗位
第一崗位
第二崗位
表三：株洲市幼兒園鉆石園崗位競聘申請表
姓名
出生年月
性別
文化程度
職稱
原工作崗位
原職務
現擬應聘崗位
第一崗位
第二崗位
表三：株洲市幼兒園鉆石園崗位競聘申請表
姓名
出生年月
性別
文化程度
職稱
原工作崗位
原職務
現擬應聘崗位
本學期我班共有幼兒31名。其中男生18人，女生13人，全部為新生。本學期，幼兒年齡在2、8—3.5歲之間，部分幼兒讀過幼兒園，有一定的知識準備，但由于幼兒來自不同的幼兒園，形成在日常生活及學習常規方面差距較大，另外，幼兒在各方面的能力相差甚遠，也給常規的教學帶來一定的難度。因此本學期我班在充分觀察了解幼兒的基礎上，依據《廣東省幼兒園教育指南》遵循小班幼兒年階段身心以展規律，全面開展整合課程開放式教育讓幼兒主動、自主地學習，幫助幼兒逐步適應集體生活的同時，初步培養幼兒的基本生活能力和行為學習習慣從而使幼兒健康、快樂成長。二、指導思想
在本學期的工作中，我們要認真貫徹《幼兒園工作規程》，以《幼兒園教育指導綱要》、《廣東省幼兒園課程指南》為指導，在工作中樹立為幼兒服務、為家長服務的思想，為幼兒營造一個健康、愉快、富有挑戰性的生活空間。在幼兒生活管理方面，幫助幼兒養成良好的衛生習慣，掌握粗淺的健康、衛生常識，有基本的自我保護能力。在教學管理上，以音樂教學為特色，以語言、美工教學為重點。將預成活動與生成活動有機的結合，制定適宜的活動計劃，合理安排一日活動環節，提供豐富的材料，科學、客觀記錄評價幼兒的學習情況，促進幼兒全面和諧發展。通過多種形式與家長聯系，提高家園工作質量。明確班級人員工作職責，團結協作，形成健康向上的班風。三、 主要工作任務及措施
（一） 優化班級環境，為幼兒營造一個輕松的學習氣氛。
具體措施
1、組織本班老師學習《幼兒園指導綱要》、《廣東省幼兒園教育指導綱要》，為幼兒創造一個友愛和睦的集體，安靜、整潔、美麗的環境，為幼兒自選活動、小組活動、集體活動、游戲、學習創設良好的活動環境。
2、活動室、主墻及活動區材料及時更換、充實，并與主題活動密切配合，以提供成品或半成品材料為主，鼓勵幼兒動手、多操作，發展幼兒的協調能力及動手操作能力。在室外創設作品欄，展示幼兒自己的作品，保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會。
3、活動區的設置涵蓋幼兒身心諸方面發展需要，満足幼兒的游戲興趣，依據本班實際，可以一區多功能，輪流開放，建立合理的活動區規則，密切配合教學需要，定期添置、更換活動區材料、多提供半成品和非成品材料。
4、充分利用我園現代化電化教學設備進行教學，提高幼兒電腦操作的興趣極簡單技能。
5、更加合理的利用社區資源。
（二）合理安排一日活動，一日活動安排注意動靜搭配，室內外平衡。
具體措施
1、根據本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動，在時間的分配上 做出彈性的安排。
2、有組織有指導的活動與自選活動、安靜活動與運動性活動，個人 活動、小組活動、集體活動及每周各學科的課時分配有一定的比例，給與個別輔導和隨機教育。
3、根據幼兒年齡特點學習適用于小班的體能操，要求幼兒動作合乎要求，參加我園體能操觀摩活動。
4、根據本班幼兒動作發展水平現狀及各年齡階段幼兒發展指標，制定本學期幼兒體能訓練要求及活動內容，并將貫穿在一日生活中。
5、保證每天1小時戶外體育活動，戶外體育活動能作到：有目的、 有要求、有內容、有器械。
6、每月組織一次幼兒外出遠足活動，每周組織一次玩沙玩水活動、 赤足活動，每周開展二節體育課，體育課能做到有教案、有準備、有效果分析，能根據每次分析結果進行改進。
7、組織幼兒到戶外進行參觀、秋游等活動，培養幼兒熱愛科學、熱 愛大自然的情感。通過開展班級活動“我的小手真能干”“幼兒早操觀摩”“班級元旦聯藝會”等活動，培養幼兒的感受力，表現力及語言表達能力，鍛煉幼兒的膽量，使幼兒能在集體面前大膽的表現。
（三）、重視對幼兒的觀察、評價，通過對幼兒的評價，了解教學的重點，從而更有針對性改進教育工作。
具體措施：
1、建立幼兒個人成長檔案，檔案中體現幼兒的成長過程及進步。
2、根據本班幼兒發展的特點，制定相應的觀察記錄表及各種檢核表。如：幼兒語言能力檢核表、幼兒生長發育評價表、動作發展檢核表，根據觀察幼兒的行為來分析、評價每一位幼兒。
3、重視收集評價幼兒的基本材料，如：通過錄音、相片、作品的方面的材料，對幼兒進行縱向評價，并定期向家長展示幼兒成長檔案，以便家長了解幼兒成長的動向。
4、重視教育評價對教育活動的作用，定期對幼兒發展狀況進行縱向評估，以便了解幼兒的發展狀況及需要，從而提供更加適宜的幫助和指導。
（四）班級管理
1、班級每兩周開展一次教研活動， 商討班級主題開展情況，及時提出與主題相關問題，形成班級教學工作人人了解、人人掌握，從而提高保育員的配班能力。
2、每周召開一次班務會，由班長傳達上級精神，安排班級工作任務，討論班上幼兒存在的問題，共同尋找適合的教育方法，對班級的各項工作做到有商量、有計劃，并及時做好記錄。
3、教師做好晨檢、交接班工作，管理好幼兒的衛生保健工作、班級物品的保管使用工作。
4、三位教師經常交流思想，互相學習，不斷提高業務水平，在教育幼兒與家長工作上，指導思想要一致。
5、三位教師認真抓好幼兒的一日生活常規，做到教師的要求一致。（五） 家長工作
1、個別接觸。通過家訪、電訪、個別約談，了解其在家情況及家庭環境，父母素養以及他們在對待幼兒教育問題上所持的觀點等，約訪率達到110%以上。
2、 資料信息。利用通知、定期更換《家園欄》、《》的內容，及時展示主題活動情況，幫助家長了解幼兒園的教學情況，并通過設立“家長圖書室”向家長推薦教育、育兒資料，家園共同克服育兒中遇到的難題。
3、 通過舉辦“親子活動”“家長開放日”等活動，豐富家長的，并提供家長溝通與分享育兒經驗的機會，共同探討家園一致的教育。四、每月工作安排：
八月份： 1、小班新生開學準備工作
2、召開班務會
3、班級環境布置九月份： 1、制定本班的班務計劃
2、學習模仿操
3、學期初家長會
4、穩定幼兒情緒、培養常規，
5、興趣班報名、開班工作
6、制定第一主題計劃
7、參加園內教學觀摩評議活動十月份： 1、國慶放假
2、開展安全教育月活動
3、幼兒秋游
4、家長代表會、伙委會
5、參加園內教學觀摩評議活動
6、班級活動：我的小手真能干十一月份： 1、家長開放日及主題成果展示活動
2、接待省內教學觀摩并開展研討活動
3、教職工代表會十二月份： 1、幼兒體能操比賽
2、家長代表會
3、家長表彰活動
4、教師業務知識測評
5、論文交流
6、班級活動：元旦聯藝會
元月份：
1、班及家長會
1、班級保教工作的細則要求。 見幼兒園教師常規要求。
2、了解幼兒園的辦園理念、辦園特色、辦園目標、辦園宗旨 辦園理念：彰顯美 成就美 辦園宗旨： 為2—6歲的兒童提供一個以兒童為中心的教育環境，尊重兒童發展的階段性，以人為本，合理安排課程與活動。
3、清楚教師備課要求。備詳案的教師，要求每天按照以下幼兒半日活動的內容來備課。 包括晨間活動，生活活動，午操活動，游戲活動，英語活動，半日活動評價。
4、知道視頻展臺、電腦、打印機、卡座的正確使用方法。
“幼教女性化”是當今中國幼兒教育的顯著特點。溫江區共有19所公益性幼兒園，在職男教師僅有3位。魚鳧雙語幼兒園的兩個園區共有75名教職工，從一線教師到保育教師全是女性。“我園也曾招聘過一位男老師，但不到半年就辭職了。在幼兒園，男教師‘招聘難，留不住’的現象十分嚴重。”樊朝霞說。
為破解男教師緊缺難題，魚鳧雙語幼兒園跟溫江區東大街一小和武警成都市支隊溫江區中隊建立了合作關系，共同完成幼兒的“剛性教育”。從去年9月起，每周一、三、五上午，由武警組織孩子開展軍姿訓練、唱響軍歌、內務整理等活動；小學男體育教師則每周到幼兒園上兩到三次課，結合幼兒的年齡特點，開展適合其身心發展的游戲活動。
樊朝霞說，通過一個月的實踐活動，孩子們發生了很大變化。“男教師聲音洪亮、動作果敢，在教學中能帶給孩子們不一樣的心理感受。孩子也很興奮，因為他們從來沒有看到男教師這樣近距離地上課。他們也變得更加勇敢，怕苦怕累的聲音少了。”
據溫江區教育局局長周世剛介紹，目前溫江區共有小學體育教師75名，基本能滿足全區公益性幼兒園“柔性流動”教學需求。區教育局將以此為著力點，迅速在全區公益性幼兒園推廣小學體育教師“柔性流動”。
溫江區柳城幼兒園制定的“用柔性流動方法解決幼兒園缺乏男教師的設計方案”，除了吸引周邊小學的男性教師和武警官兵定期到園參與部分領域教學，還決定吸引一些高素質的男性家長和社會人士擔當義教，參與幼兒園活動。
一、保教及園本培訓工作
開學初，讓每位教師結合園保教工作計劃根據各班幼兒年齡特點制定各班保教工作計劃，科學的設計周活動安排和游戲活動載體。園領導每周對各班的保教活動進行檢查。定期開展保教活動聽評，教師之間取長補短、相互學習、共同進步。雖然我們幼兒園分配的老師都是這幾年的特崗教師，也都是學前教育專業畢業，但我們絲毫沒有松懈對教師的培訓。我園根據實際制定培訓工作計劃，要求每位教師積極參與到教研活動中，每周開展一次教研活動，本學期我們加大園本培訓力度，每周二、周四下午幼兒離園后從舞蹈、手工、簡筆畫、電子琴等方面對教師進行培訓。每個月底進行技能考核，通過這些活動的開展，提高了教師的業務水平。
二、安全工作
首先我園成立了安全領導小組，建立健全安全制度，落實了安全檢查責任人，將安全管理工作列入獎懲考核制度。其次加強對安全設施進行檢查，登記維修。如定期對全園大型玩具、電路、電器、廚房設備、消防設施、幼兒活動場地，進行定期檢查，徹底消除隱患;再次加強幼兒午休、重點時段的值班、門衛管理實行進出來訪登記制度，把好幼兒接送關，開學初我園制定幼兒接送制度，和家長簽訂安全接送協議書，確保幼兒安全。
另外，我們要求各班定期對幼兒進行安全教育并學好班級安全周記，我園利用安全手抄報、安全宣傳畫等對幼兒進行安全教育，本學期我園開展安全應急演練2次，提高教職工及幼兒自我保護意識和能力，最大限度地杜絕不安全事故的發生。
三、家園共育
為了使家長了解我們的工作，爭取家長的理解與信任，本學期我園召開家長開放日、親子游戲活動2次與全園家長進行溝通，讓家長了解幼兒在園的表現以及我園平時開展的各項工作。要求家長做好幼兒在家的教育，達到家園共育，使幼兒健康快的成長。
四、食堂管理工作
我們嚴格執行食堂各項制度，把好食品的采購、驗收、烹飪等各個環節的安全衛生關。嚴格膳食管理，認真做好飲食衛生工作。本著衛生、安全、富有營養、利于消化的總要求，每周為幼兒制定營養食譜，做到品種多樣，搭配合理并保證按量供給幼兒。在工作中，始終把食品安全放在首位，保證飯堂的干凈衛生，做的食物新鮮安全。一絲不茍地做好消毒、留樣工作。努力把食堂辦成教師滿意、家長放心、幼兒開心的食堂。
一、加強安全制度建設，提高依法管理意識
1、加強安全制度建設，建立健全安全工作的管理機制，進一步明確安全工作領導小組的工作職責，進一步完善安全工作管理網絡，有目的的制訂和修改安全工作制度，層層落實安全工作。
2、在實行園長安全工作責任制的同時，進一步落實專人具體負責兒童的安全工作，各條線各部門簽定并履行安全工作責任書。
3、加強相關業務的學習，提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力，進一步明確各自的職責。
4、加強安全工作的監督與檢查，經常性對園內場地、設施以及人員等方面的安全進行檢查與了解，及時把握安全工作態勢，發現不安全隱患，未雨綢繆，防患于未燃。
5、將安全工作作為教師師德考核的標準之一，同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內，根據工作的優劣，給予相應的獎勵和處罰。
二、創設一個安全、健康的發展環境
1、積極籌措資金，定期維護園舍設施，為幼兒園實施安全管理提供保障。
2、嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。
3、嚴格執行衛生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。
4、嚴禁使用有毒有害的玩教具，嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環境創設的安全性。
5、加強食堂飲食衛生安全的管理，嚴防食物中毒事故的發生。
6、加強衛生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達100%。定期為幼兒進行健康檢查并作好記錄。
7、加強幼兒在園服用藥品管理，根據家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現象的發生。
8、加強校車安全管理，嚴格執行交通法規及園內制訂的有關規定，確保師生的生命安全。
9、建立班級安全責任制，切實做好班級日常活動、飲食、衛生安全工作。
三、加強安全教育，提高安全意識
1、積極利用幼兒園早談活動、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進行衛生安全宣傳與教育，努力提高師生、家長的安全意識。
2、創設有關安全教育的活動環境，結合一日活動各環節，對幼兒進行衛生安全教育并開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。
3、在活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道110、160、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
4、積累有關安全教育的資料，提高安全教育的科學性。
三、月份安排
二月份
1、召開園務會，布置新學期幼兒園安全工作。
2、制定安全工作調整補充計劃。
3、期初學校安全隱患排查。
4、安全教育重點：食品衛生安全。
三月份
1、宣傳有關幼兒夏季安全工作，如游泳等。
2、安全演習：地震逃生演練。
3、幼兒園安全工作檢查。
4、與各崗位人員簽訂安全責任書。
5、與家長簽訂安全協議。
6、籌備幼兒園年檢工作。
四月份
1、通過家長宣傳欄介紹春季傳染病防治常識。
2、利用家長開放周向家長做安全宣傳。
3、幼兒園安全工作檢查。
4、防溺水安全教育系列活動。
五月份
1、安全月系列活動。
2、安全演習：幼兒快速從班級到操場的疏散演練。
3、幼兒園安全工作檢查。
4、部署六一安全工作。
六月份
1、幼兒園安全工作檢查。
2、印發假期安全告家長書。
3、暑期安全教育。
一、介紹本班幼兒及教師情況
全班40名幼兒，3名留園（翟霄鵬、張樂宇、馮君琪）、2名新生（趙子暄、王一帆），新教師郭旗老師，擔任英語、社會、音樂。曉童老師擔任數學、科學、健康。馬老師擔任語言和美術。
二、暑假工作反饋
1．暑期讀書活動：表揚李元坤、路彬雅、王辰潔、馮澤陽、陳佳怡、許鳴祖、丁雪琴、李慶瑤、申沐凡、樊斐、陳盾的家長；特別表揚陳樂瑤、孫哲、谷若晗的家長，感謝對活動的積極參與和支持！（讀陳樂瑤媽媽和孫哲媽媽寫的文章）
2.家長工作：中班家訪三分之一的幼兒一共13名幼兒，本學期會有針對性的進行個別家訪，把家長工作做扎實。
三、本學期活動計劃
1.本學期培養重點放在幼兒社會性發展（人際交往、合作、為他人服務等）和學會學習方面。
2.各月活動安排：
九月：親子動手活動——水果拼盤制作；十月：親子運動會——“我與全運同行”；十一月：讀書月（家長讀書沙龍、幼兒講述比賽、爸爸媽媽講故事）；十二月：教學活動展示匯報；一月：元旦聯歡活動。外出社會實踐活動根據實際情況再定。
四、家長需要配合的工作
1.班級讀書活動：每人按要求買一本圖畫書，每周五定為本班的圖書借閱時間。
2.每人準備一套白色運動服，用于幼兒園的各項活動。
3.教育問題：教師現在是“高危人群”，管與不管是問題的核心。我們老師從本著培養好每位幼兒的角度出發，請家長給予支持和理解。有問題找老師、班長、幼兒園，逐級反映。我們會努力做到最好。
4.甲型流感問題：請家長認真閱讀給家長的一封信。感冒發燒最好不要來園，為其他幼兒負責、為自己的孩子負責，做好請假工作，保證本班各項工作的順利開展。
5.教育教學：幼兒園被評為省十佳幼兒園，各方面都有所調整，園領導正式各種工作的開展，給老師們壓擔子、發任務，增添活動內容，主要是從幼兒角度考慮，讓每位幼兒在幼兒園都有所收獲、有提高和發展。語言老師擔任快樂閱讀，數學老師擔任快樂數學，英語老師每周進行英語教學，只買教材。注重健康教育，加大幼兒體育鍛煉。全園開展美術特色教學活動。
6.成長檔案的建立：一年給孩子們制作一張活動光盤。
最后，相信中二班的工作會做的越來越好，請各位家長放心！
濟南市育賢第一幼兒園
