課程教材教法雜志收錄論文類型主要包括：學科研究、課程研究、教材研究、教學理論與方法、研究與借鑒、統編教材、慶祝中國共產黨建黨100周年、統編三科教材、在線教學、特稿、人工智能與教育教學、學術縱橫、教研員研究、一線名師、教師教育、三科統編教材等。
雜志論文要求：
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課程教材教法雜志是由中華人民共和國教育部主管，人民教育出版社主辦的CSSCI南大期刊，影響因子為：4.37。順應社會的發展，雜志獲得了多項榮譽：百種重點期刊、全國優秀社科期刊、Caj-cd規范獲獎期刊、中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）、社科雙百期刊、RCCSE學術期刊、中國科技期刊優秀期刊、北大圖書館收錄期刊、中國期刊方陣雙百期刊、中國人文社科學報優秀期刊等。
雜志往期論文摘錄展示
我國統編教材的歷史沿革和基本經驗
繼承與創新:70年來我國統編教材建設的回顧與展望
統編之先聲:1949年開國教科書研究
教材編寫需要這樣的教育名家——朱正威教材編寫理念和實踐述評
朱正威生物教育思想的時代回響——兼論對生物學學科核心素養培養的啟示
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