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Child Development雜志主要接收哪些類型的文章?

來源:發表之家網整理 2024-09-12 12:36:48

《Child Development》雜志主要接收以下類型的文章:

Multiple領域的研究?:文章內容涵蓋領域的最新研究成果、技術革新和學術動態。

高質量學術論文?:雜志對文章質量要求較高,通常接收具有創新性和學術價值的研究成果。

投稿要求

內容要求:投稿的文章應涵蓋心理學的關鍵主題,提供最新的研究進展和學術動態。

格式要求:投稿者需要遵循《Child Development》雜志的投稿要求和格式規范,包括文章結構、引用格式等。

其他信息

《Child Development》雜志出版周期:6 issues/year,出版地區:UNITED STATES,語言:English。

該雜志屬于中科院分區中大類學科心理學領域的1區,小類學科PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL心理學:發育領域的1區。小類學科PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL心理學:教育領域的2區。

投稿咨詢

Child Development 雜志中科院分區

中科院SCI分區數據
中科院SCI期刊分區(2023年12月升級版)
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
心理學 1區 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學:發育 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學:教育 1區 2區
中科院SCI期刊分區(2022年12月升級版)
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
心理學 1區 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學:發育 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學:教育 1區 1區
中科院SCI期刊分區(2021年12月舊的升級版)
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
心理學 1區 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學:發育 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學:教育 1區 1區
中科院SCI期刊分區(2021年12月升級版)
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
心理學 1區 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學:發育 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學:教育 1區 1區
中科院SCI期刊分區(2020年12月舊的升級版)
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
心理學 1區 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學:發育 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學:教育 1區 1區

在JCR分區中為Q1( 按JIF指標學科分區學科為PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL,收錄子集:SSCI,位于Q1區,排名16 / 91,百分位83%;PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL,收錄子集:SSCI,位于Q1區,排名5 / 74,百分位93.9%; 按JCI指標學科分區在學科為PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL,收錄子集:SSCI,位于Q1區,排名12 / 91,百分位87.36%PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL,收錄子集:SSCI,位于Q1區,排名13 / 74,百分位83.11% )。

目前是未開放獲取期刊(OA) ,審稿周期預計為:平均審稿速度為 ,影響因子指數3.9。

該雜志創刊至今,在心理學-心理學:發育領域,影響力非凡,對來稿文章質量要求很高,稿件投稿過審難度很大,刊登文章的學術水平和編輯質量在同類雜志中均名列前茅。如果你想在該雜志上發表論文,你可以向編輯部提交文章,但文章必須具有重要意義并代表該領域專業的發展。我們歡迎廣大同領域的研究者提交投稿。

聲明:以上信息摘自網絡公開資料,如有不準確,請聯系我們。

Child Development

影響因子:3.9

大類學科:心理學

中科院:1區

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