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Journal Of Philosophy Of Education
收藏雜志

Journal Of Philosophy Of Education SCIE SSCI

教育哲學(xué)雜志雜志

中科院分區(qū):4區(qū) JCR分區(qū):Q2 預(yù)計(jì)審稿周期:

《Journal Of Philosophy Of Education》是一本由Wiley-Blackwell出版商出版的教育學(xué)國(guó)際刊物,國(guó)際簡(jiǎn)稱(chēng)為J PHILOS EDUC,中文名稱(chēng)教育哲學(xué)雜志。出版周期為。 《Journal Of Philosophy Of Education》2023年影響因子為0.8,被收錄于國(guó)際知名權(quán)威數(shù)據(jù)庫(kù)SCIE、SSCI。

ISSN:0309-8249
研究方向:Multiple
是否預(yù)警:否
E-ISSN:1467-9752
Gold OA文章占比:34.67%
語(yǔ)言:English
是否OA:未開(kāi)放
出版商:Wiley-Blackwell
影響因子:0.8
年發(fā)文量:78
雜志簡(jiǎn)介 中科院分區(qū) JCR分區(qū) CiteScore 相關(guān)雜志 期刊導(dǎo)航

Journal Of Philosophy Of Education 雜志簡(jiǎn)介

《Journal Of Philosophy Of Education》重點(diǎn)專(zhuān)注發(fā)布Multiple領(lǐng)域的新研究,旨在促進(jìn)和傳播該領(lǐng)域相關(guān)的新技術(shù)和新知識(shí)。鼓勵(lì)該領(lǐng)域研究者詳細(xì)地發(fā)表他們的高質(zhì)量實(shí)驗(yàn)研究和理論結(jié)果。該雜志創(chuàng)刊至今,在Multiple領(lǐng)域,有較高影響力,對(duì)來(lái)稿文章質(zhì)量要求較高,稿件投稿過(guò)審難度較大。歡迎廣大同領(lǐng)域研究者投稿該雜志。

Journal Of Philosophy Of Education 雜志中科院分區(qū)

中科院SCI分區(qū)數(shù)據(jù)
中科院SCI期刊分區(qū)(2023年12月升級(jí)版)
大類(lèi)學(xué)科 分區(qū) 小類(lèi)學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學(xué) 4區(qū) HISTORY OF SOCIAL SCIENCES 社會(huì)科學(xué)史 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 3區(qū) 4區(qū)
中科院SCI期刊分區(qū)(2022年12月升級(jí)版)
大類(lèi)學(xué)科 分區(qū) 小類(lèi)學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學(xué) 4區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 HISTORY OF SOCIAL SCIENCES 社會(huì)科學(xué)史 4區(qū) 4區(qū)
中科院SCI期刊分區(qū)(2021年12月舊的升級(jí)版)
大類(lèi)學(xué)科 分區(qū) 小類(lèi)學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學(xué) 4區(qū) HISTORY OF SOCIAL SCIENCES 社會(huì)科學(xué)史 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 3區(qū) 4區(qū)
中科院SCI期刊分區(qū)(2021年12月升級(jí)版)
大類(lèi)學(xué)科 分區(qū) 小類(lèi)學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學(xué) 4區(qū) HISTORY OF SOCIAL SCIENCES 社會(huì)科學(xué)史 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 3區(qū) 4區(qū)
中科院SCI期刊分區(qū)(2020年12月舊的升級(jí)版)
大類(lèi)學(xué)科 分區(qū) 小類(lèi)學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學(xué) 3區(qū) HISTORY OF SOCIAL SCIENCES 社會(huì)科學(xué)史 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 2區(qū) 3區(qū)
中科院分區(qū)趨勢(shì)圖
影響因子趨勢(shì)圖

中科院JCR分區(qū):中科院JCR期刊分區(qū)(又稱(chēng)分區(qū)表、分區(qū)數(shù)據(jù))是中國(guó)科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心世界科學(xué)前沿分析中心的科學(xué)研究成果,是衡量學(xué)術(shù)期刊影響力的一個(gè)重要指標(biāo),一般而言,發(fā)表在1區(qū)和2區(qū)的SCI論文,通常被認(rèn)為是該學(xué)科領(lǐng)域的比較重要的成果。

影響因子:是湯森路透(Thomson Reuters)出品的期刊引證報(bào)告(Journal Citation Reports,JCR)中的一項(xiàng)數(shù)據(jù),現(xiàn)已成為國(guó)際上通用的期刊評(píng)價(jià)指標(biāo),不僅是一種測(cè)度期刊有用性和顯示度的指標(biāo),而且也是測(cè)度期刊的學(xué)術(shù)水平,乃至論文質(zhì)量的重要指標(biāo)。

Journal Of Philosophy Of Education 雜志JCR分區(qū)

Web of Science 數(shù)據(jù)庫(kù)(2023-2024年最新版)
按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q3 488 / 756

35.5%

學(xué)科:HISTORY OF SOCIAL SCIENCES SSCI Q2 14 / 42

67.9%

按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q2 357 / 756

52.84%

學(xué)科:HISTORY OF SOCIAL SCIENCES SSCI Q2 20 / 42

53.57%

Journal Of Philosophy Of Education CiteScore 評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)(2024年最新版)

  • CiteScore:2
  • SJR:0.323
  • SNIP:0.718

CiteScore 排名

學(xué)科類(lèi)別 分區(qū) 排名 百分位
大類(lèi):Arts and Humanities 小類(lèi):History Q1 97 / 1760

94%

大類(lèi):Arts and Humanities 小類(lèi):Philosophy Q1 111 / 806

86%

大類(lèi):Arts and Humanities 小類(lèi):Education Q3 799 / 1543

48%

CiteScore趨勢(shì)圖
年發(fā)文量趨勢(shì)圖

CiteScore:是由Elsevier2016年發(fā)布的一個(gè)評(píng)價(jià)學(xué)術(shù)期刊質(zhì)量的指標(biāo),該指標(biāo)是指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScore和影響因子的作用是一樣的,都是可以體現(xiàn)期刊質(zhì)量的重要指標(biāo),給選刊的作者了解期刊水平提供幫助。

SCI期刊分類(lèi)導(dǎo)航

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