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雜志簡介中科院分區 JCR分區 CiteScore 發文統計通訊方式相關雜志期刊導航

Adapted Physical Activity Quarterly 雜志簡介

《Adapted Physical Activity Quarterly》重點專注發布醫學-康復醫學領域的新研究，旨在促進和傳播該領域相關的新技術和新知識。鼓勵該領域研究者詳細地發表他們的高質量實驗研究和理論結果。該雜志創刊至今，在醫學-康復醫學領域，有較高影響力，對來稿文章質量要求較高，稿件投稿過審難度較大。歡迎廣大同領域研究者投稿該雜志。

Adapted Physical Activity Quarterly 雜志中科院分區

中科院SCI分區數據

中科院SCI期刊分區（2023年12月升級版）

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
醫學	3區	REHABILITATION 康復醫學 SPORT SCIENCES 運動科學	3區 4區	否	否

中科院SCI期刊分區（2022年12月升級版）

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
醫學	2區	REHABILITATION 康復醫學 SPORT SCIENCES 運動科學	3區 3區	否	否

中科院SCI期刊分區（2021年12月舊的升級版）

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
醫學	2區	REHABILITATION 康復醫學 SPORT SCIENCES 運動科學	2區 3區	否	否

中科院SCI期刊分區（2021年12月基礎版）

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
醫學	4區	REHABILITATION 康復醫學 SPORT SCIENCES 運動科學	3區 4區	否	否

中科院SCI期刊分區（2021年12月升級版）

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
醫學	2區	REHABILITATION 康復醫學 SPORT SCIENCES 運動科學	2區 3區	否	否

中科院SCI期刊分區（2020年12月舊的升級版）

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
醫學	3區	REHABILITATION 康復醫學 SPORT SCIENCES 運動科學	4區 4區	否	否

中科院分區趨勢圖

影響因子趨勢圖

中科院JCR分區：中科院JCR期刊分區（又稱分區表、分區數據）是中國科學院文獻情報中心世界科學前沿分析中心的科學研究成果，是衡量學術期刊影響力的一個重要指標，一般而言，發表在1區和2區的SCI論文，通常被認為是該學科領域的比較重要的成果。

影響因子：是湯森路透(Thomson Reuters)出品的期刊引證報告(Journal Citation Reports,JCR)中的一項數據，現已成為國際上通用的期刊評價指標，不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標，而且也是測度期刊的學術水平，乃至論文質量的重要指標。

Adapted Physical Activity Quarterly 雜志JCR分區

Web of Science 數據庫（2023-2024年最新版）

按JIF指標學科分區	收錄子集	分區	排名	百分位
學科：REHABILITATION	SCIE	Q2	70 / 169	58.9%
學科：SPORT SCIENCES	SCIE	Q3	64 / 127	50%

按JCI指標學科分區	收錄子集	分區	排名	百分位
學科：REHABILITATION	SCIE	Q2	65 / 169	61.83%
學科：SPORT SCIENCES	SCIE	Q2	43 / 127	66.54%

Adapted Physical Activity Quarterly CiteScore 評價數據（2024年最新版）

CiteScore：3
SJR：0.492
SNIP：0.948

CiteScore 排名

學科類別	分區	排名	百分位
大類：Health Professions 小類：Physical Therapy, Sports Therapy and Rehabilitation	Q2	96 / 247	61%

CiteScore趨勢圖

年發文量趨勢圖

CiteScore：是由Elsevier2016年發布的一個評價學術期刊質量的指標，該指標是指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScore和影響因子的作用是一樣的，都是可以體現期刊質量的重要指標，給選刊的作者了解期刊水平提供幫助。

Adapted Physical Activity Quarterly 雜志發文統計

文章名稱引用次數
Experiences in Physical Education: Exploring the Intersection of Visual Impairment and Maleness17
Accelerometer-Assessed Physical Activity and Sedentary Time in Youth With Disabilities10
Influence of Occupational Socialization on the Perspectives and Practices of Adapted Physical Education Teachers9
Meta-Analysis of Physical Activity Levels in Youth With and Without Disabilities9
Preservice Teachers' Mindfulness and Attitudes Toward Students With Autism Spectrum Disorder: The Role of Basic Psychological Needs Satisfaction7
Characteristics of Adults With Neurologic Disability Recruited for Exercise Trials: A Secondary Analysis7
Physical Activity Promotion for Persons Experiencing Disability: The Importance of Interdisciplinary Research and Practice7
Paraeducator Support in Integrated Physical Education as Reflected by Adults With Visual Impairments6
Reactivity to Accelerometer Measurement of Children With Visual Impairments and Their Family Members5
Prevalence of Meeting Physical Activity, Screen-Time, and Sleep Guidelines Among Children and Adolescents With and Without Visual Impairments in the United States5
國家/地區發文量
USA42
Canada25
Brazil7
England5
CHINA MAINLAND4
Sweden4
Australia3
Spain3
Belgium2
Netherlands2
機構發文發文量
UNIVERSITY OF ALBERTA12
OLD DOMINION UNIVERSITY11
UNIVERSITY OF ALABAMA SYSTEM7
MCGILL UNIVERSITY5
OREGON STATE UNIVERSITY4
TEXAS WOMANS UNIVERSITY4
UNIVERSITY OF BRITISH COLUMBIA4
UNIVERSITY OF LOUISIANA LAFAYETTE4
UNIVERSITY OF TORONTO4
MISSISSIPPI STATE UNIVERSITY3

Adapted Physical Activity Quarterly 雜志社通訊方式

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