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Assessment
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Assessment SCIE SSCI

評估雜志

中科院分區(qū):2區(qū) JCR分區(qū):Q1 預計審稿周期:

《Assessment》是一本由SAGE出版商出版的心理學國際刊物,國際簡稱為ASSESSMENT,中文名稱評估。該刊創(chuàng)刊于1994年,出版周期為8 issues/year。 《Assessment》2023年影響因子為3.5,被收錄于國際知名權威數(shù)據(jù)庫SCIE、SSCI。

ISSN:1073-1911
研究方向:PSYCHOLOGY, CLINICAL
是否預警:否
E-ISSN:1552-3489
出版地區(qū):UNITED STATES
Gold OA文章占比:21.00%
語言:English
是否OA:未開放
OA被引用占比:0.0500...
出版商:SAGE
出版周期:8 issues/year
影響因子:3.5
創(chuàng)刊時間:1994
年發(fā)文量:118
雜志簡介 中科院分區(qū) JCR分區(qū) CiteScore 發(fā)文統(tǒng)計 通訊方式 相關雜志 期刊導航

Assessment 雜志簡介

《Assessment》重點專注發(fā)布PSYCHOLOGY, CLINICAL領域的新研究,旨在促進和傳播該領域相關的新技術和新知識。鼓勵該領域研究者詳細地發(fā)表他們的高質(zhì)量實驗研究和理論結果。根據(jù)網(wǎng)友分享的投稿經(jīng)驗,平均審稿速度為 。該雜志創(chuàng)刊至今,在PSYCHOLOGY, CLINICAL領域,影響力非凡,對來稿文章質(zhì)量要求很高,稿件投稿過審難度很大,刊登文章的學術水平和編輯質(zhì)量在同類雜志中均名列前茅。如果你想在該雜志上發(fā)表論文,你可以向編輯部提交文章,但文章必須具有重要意義并代表該領域?qū)I(yè)的發(fā)展。我們歡迎廣大同領域的研究者提交投稿。

Assessment 雜志中科院分區(qū)

中科院SCI分區(qū)數(shù)據(jù)
中科院SCI期刊分區(qū)(2023年12月升級版)
大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
心理學 2區(qū) PSYCHOLOGY, CLINICAL 心理學:臨床 2區(qū)
中科院SCI期刊分區(qū)(2022年12月升級版)
大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
心理學 2區(qū) PSYCHOLOGY, CLINICAL 心理學:臨床 2區(qū)
中科院SCI期刊分區(qū)(2021年12月舊的升級版)
大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
心理學 2區(qū) PSYCHOLOGY, CLINICAL 心理學:臨床 2區(qū)
中科院SCI期刊分區(qū)(2021年12月升級版)
大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
心理學 2區(qū) PSYCHOLOGY, CLINICAL 心理學:臨床 2區(qū)
中科院SCI期刊分區(qū)(2020年12月舊的升級版)
大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
心理學 2區(qū) PSYCHOLOGY, CLINICAL 心理學:臨床 3區(qū)
中科院分區(qū)趨勢圖
影響因子趨勢圖

中科院JCR分區(qū):中科院JCR期刊分區(qū)(又稱分區(qū)表、分區(qū)數(shù)據(jù))是中國科學院文獻情報中心世界科學前沿分析中心的科學研究成果,是衡量學術期刊影響力的一個重要指標,一般而言,發(fā)表在1區(qū)和2區(qū)的SCI論文,通常被認為是該學科領域的比較重要的成果。

影響因子:是湯森路透(Thomson Reuters)出品的期刊引證報告(Journal Citation Reports,JCR)中的一項數(shù)據(jù),現(xiàn)已成為國際上通用的期刊評價指標,不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標,而且也是測度期刊的學術水平,乃至論文質(zhì)量的重要指標。

Assessment 雜志JCR分區(qū)

Web of Science 數(shù)據(jù)庫(2023-2024年最新版)
按JIF指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學科:PSYCHOLOGY, CLINICAL SSCI Q1 28 / 180

84.7%

按JCI指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學科:PSYCHOLOGY, CLINICAL SSCI Q1 31 / 180

83.06%

Assessment CiteScore 評價數(shù)據(jù)(2024年最新版)

  • CiteScore:8.9
  • SJR:1.785
  • SNIP:2.1

CiteScore 排名

學科類別 分區(qū) 排名 百分位
大類:Psychology 小類:Clinical Psychology Q1 21 / 311

93%

大類:Psychology 小類:Applied Psychology Q1 30 / 249

88%

CiteScore趨勢圖
年發(fā)文量趨勢圖

CiteScore:是由Elsevier2016年發(fā)布的一個評價學術期刊質(zhì)量的指標,該指標是指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScore和影響因子的作用是一樣的,都是可以體現(xiàn)期刊質(zhì)量的重要指標,給選刊的作者了解期刊水平提供幫助。

Assessment 雜志發(fā)文統(tǒng)計

文章名稱引用次數(shù)

  • Psychometric Properties of the HEXACO-10062
  • Disentangling Components of Flexibility via the Hexaflex Model: Development and Validation of the Multidimensional Psychological Flexibility Inventory (MPFI)41
  • Who Are the Turkers? A Characterization of MTurk Workers Using the Personality Assessment Inventory30
  • Utility of the Personality Inventory for DSM-5-Brief Form (PID-5-BF) in the Measurement of Maladaptive Personality and Psychopathology23
  • Cross-Validation of Two Commonly Used Self-Stigma Measures, Taiwan Versions of the Internalized Stigma Mental Illness Scale and Self-Stigma Scale-Short, for People With Mental Illness21
  • Reliability and Validity of Ambulatory Cognitive Assessments19
  • Validation of the Advanced Clinical Solutions Word Choice Test (WCT) in a Mixed Clinical Sample: Establishing Classification Accuracy, Sensitivity/Specificity, and Cutoff Scores17
  • The German Version of the Perceived Stress Scale (PSS-10): Evaluation of Dimensionality, Validity, and Measurement Invariance With Exploratory and Confirmatory Bifactor Modeling15
  • Novel Cognitive Paradigms for the Detection of Memory Impairment in Preclinical Alzheimer's Disease15
  • The Assessment of Emotional Reactivity Across Negative and Positive Emotions: Development and Validation of the Perth Emotional Reactivity Scale (PERS)15

國家/地區(qū)發(fā)文量

  • USA276
  • Australia47
  • Canada43
  • GERMANY (FED REP GER)39
  • England38
  • Netherlands36
  • Spain20
  • Italy18
  • Switzerland16
  • Belgium15

機構發(fā)文發(fā)文量

  • STATE UNIVERSITY SYSTEM OF FLORIDA25
  • PENNSYLVANIA COMMONWEALTH SYSTEM OF HIGHER EDUCATION (PCSHE)23
  • UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM23
  • US DEPARTMENT OF VETERANS AFFAIRS18
  • STATE UNIVERSITY OF NEW YORK (SUNY) SYSTEM14
  • TILBURG UNIVERSITY13
  • PURDUE UNIVERSITY SYSTEM12
  • UNIVERSITY OF ILLINOIS SYSTEM11
  • UNIVERSITY OF KENTUCKY11
  • UNIVERSITY OF MICHIGAN SYSTEM11

Assessment 雜志社通訊方式

《Assessment》雜志通訊方式為:Assessment。詳細征稿細則請查閱雜志社征稿要求。本站可提供SCI投稿輔導服務,SCI檢索,確保稿件信息安全保密,合乎學術規(guī)范,詳情請咨詢客服。

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