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Teaching In Higher Education雜志主要接收哪些類型的文章?

來源:發(fā)表之家網(wǎng)整理 2024-09-12 12:39:31

《Teaching In Higher Education》雜志主要接收以下類型的文章:

EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領(lǐng)域的研究?:文章內(nèi)容涵蓋領(lǐng)域的最新研究成果、技術(shù)革新和學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)。

高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文?:雜志對(duì)文章質(zhì)量要求較高,通常接收具有創(chuàng)新性和學(xué)術(shù)價(jià)值的研究成果。

投稿要求

內(nèi)容要求:投稿的文章應(yīng)涵蓋教育學(xué)的關(guān)鍵主題,提供最新的研究進(jìn)展和學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)。

格式要求:投稿者需要遵循《Teaching In Higher Education》雜志的投稿要求和格式規(guī)范,包括文章結(jié)構(gòu)、引用格式等。

其他信息

《Teaching In Higher Education》雜志出版周期:8 issues/year,出版地區(qū):UNITED STATES,語(yǔ)言:English。

該雜志屬于中科院分區(qū)中大類學(xué)科教育學(xué)領(lǐng)域的3區(qū),小類學(xué)科EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH教育學(xué)和教育研究領(lǐng)域的3區(qū)。

投稿咨詢

Teaching In Higher Education 雜志中科院分區(qū)

中科院SCI分區(qū)數(shù)據(jù)
中科院SCI期刊分區(qū)(2023年12月升級(jí)版)
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學(xué) 3區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 3區(qū)
中科院SCI期刊分區(qū)(2022年12月升級(jí)版)
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學(xué) 3區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 3區(qū)
中科院SCI期刊分區(qū)(2021年12月舊的升級(jí)版)
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學(xué) 2區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 3區(qū)
中科院SCI期刊分區(qū)(2021年12月升級(jí)版)
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學(xué) 2區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 3區(qū)
中科院SCI期刊分區(qū)(2020年12月舊的升級(jí)版)
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學(xué) 2區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 2區(qū)

在JCR分區(qū)中為Q1( 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū)學(xué)科為EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH,收錄子集:SSCI,位于Q1區(qū),排名144 / 756,百分位81%; 按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū)在學(xué)科為EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH,收錄子集:SSCI,位于Q1區(qū),排名134 / 756,百分位82.34% )。

目前是未開放獲取期刊(OA) ,審稿周期預(yù)計(jì)為:平均審稿速度為 ,影響因子指數(shù)2.4。

該雜志創(chuàng)刊至今,在教育學(xué)-教育學(xué)和教育研究領(lǐng)域,影響力非凡,對(duì)來稿文章質(zhì)量要求很高,稿件投稿過審難度很大,刊登文章的學(xué)術(shù)水平和編輯質(zhì)量在同類雜志中均名列前茅。如果你想在該雜志上發(fā)表論文,你可以向編輯部提交文章,但文章必須具有重要意義并代表該領(lǐng)域?qū)I(yè)的發(fā)展。我們歡迎廣大同領(lǐng)域的研究者提交投稿。

聲明:以上信息摘自網(wǎng)絡(luò)公開資料,如有不準(zhǔn)確,請(qǐng)聯(lián)系我們。

Teaching In Higher Education

影響因子:2.4

大類學(xué)科:教育學(xué)

中科院:3區(qū)

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