心理與行為研究雜志收錄論文類型主要包括：認知心理、發展與教育心理、生理與醫學心理、心理學史與基本理論、心理測量與研究方法、管理心理等心理學研究。等。
雜志論文要求：
1、文稿所涉及的課題如獲國家或部、省級以上基金資助或屬攻關項目，應以腳注形式于文稿首頁左下方說明，如“××基金資助項目(基金號××××)”，并附有關審批機構或部門審批證明（復印件）。
2、引言：簡明扼要地說明立題的目的、理論依據和歷史背景，研究的設想、方法和意義，一般不超過250字。
3、注釋主要包括釋義性注釋和引文注釋。釋義性注釋是對文章正文中某一特定內容的進一步解釋或補充說明；引文注釋包括各種引用文獻的原文摘錄，要詳細注明節略原文。
4、請勿一稿多投，本集刊實行雙向匿名審稿制，稿件三個月后未被采用，作者可自行處理。
5、一級標題居中，二級標題左對齊，三級標題左縮進2格；文中每張圖、表格均應達到出版質量，并在行文中標明其位置。
心理與行為研究雜志是由天津市教育委員會主管，天津師范大學主辦的CSSCI南大期刊，影響因子為：0.53。順應社會的發展，雜志獲得了多項榮譽：中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）、北大圖書館收錄期刊等。
雜志往期論文摘錄展示
漢語發展性閱讀障礙兒童視覺大細胞-背側通路功能
中文閱讀障礙兒童在時間加工缺陷：來自知覺學習干預研究的證據
詞邊界信息對發展性閱讀障礙兒童角讀和默讀影響的眼動研究
視覺復雜性和字間距調節漢語發展性閱讀障礙兒童的視覺擁擠效應：來自眼動的證據
形聲字的語義透明度和結構類型對義符語音激活進程的影響
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