《中小學教材教學》雜志是否接受在線投稿，可以訪問其官方網站、投稿指南頁面或咨詢在線客服。現在大多數期刊雜志都接受在線投稿，這是目前學術出版界最普遍的投稿方式。
可以通過以下幾種方法進行確認：
1、查找在線投稿系統：如果接受在線投稿，官網通常會提供在線投稿系統的鏈接。
2、聯系編輯部：可以直接聯系《中小學教材教學》雜志編輯部詢問投稿方式。
3、參考數據庫或索引平臺：在一些學術數據庫（如CNKI、萬方、維普）或期刊索引平臺（如SCI、SSCI、CSSCI）中，可以查詢到期刊的基本信息，包括投稿方式。
4、參考其他作者的經驗：可以在學術論壇或社交媒體上詢問其他作者的經驗，了解他們是否通過在線系統投稿。
建議優先選擇在線投稿方式，以提高投稿效率和便利性。
《中小學教材教學》雜志的審稿時間預計：1個月內，發行周期為月刊。
《中小學教材教學》經新聞出版總署批準，自2015年創刊，國內刊號為10-1296/G4，本刊積極探索、勇于創新，欄目設置及內容節奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《中小學教材教學》是中國教育出版傳媒集團主管的、人民教育出版社主辦的、國內外公開發行的學術理論期刊。
《中小學教材教學》雜志學者發表主要的研究主題主要有以下內容：
（一）人教社；統編教材；教材建設；教科書；小學語文
（二）小學科學；教學策略；小學生；小學科學課程；科學教育
（三）課程改革；教學改革；教學；課堂教學；有效教學
（四）《詩經》；詩經；詩篇；禮樂；西周中期
（五）教學芻議；高中生物；概念教學；中學生物學；生物學課程
（六）人教社；教育思想；教育家；學科教材；統編教材
（七）復印報刊資料；高中數學；數學課程標準；數學教育；數學
（八）語文教育；語文；立德樹人；語文教材；語文教學
（九）教科書；課程標準；德育；課程；義務教育
（十）教師專業發展；教師教育；教育改革；高中新課改；教育研究
投稿咨詢聲明：以上信息摘自網絡公開資料，如有不準確，請聯系我們。
